主题学习设计 信息技术与课程整合的实用模式 【文化科学教育体育】

本书以信息技术与课程整合的理论与实践为研究基础，介绍了如何以主题学习模式这样一种综合性的课程框架作为实现有效整合的起点，在信息技术的支持下，将跨学科的、有多样性活动组成的课程单元组合起来。在这些多...

民办高校发展战略和政策需求研究 基于核心竞争力理论之视角 【文化科学教育体育】

本书针对当前民办高校所面临的竞争对手不断增多、竞争强度不断加大、竞争领域不断扩展的态势，集中阐释了民办高校应如何充分发挥其机制的优势以提高核心竞争力。坚实的资源保障机制、科学的管理机制、效益至...

东北三省高等教育区域振兴战略研究 基于东北老工业基地全面振兴与开放战略背景 【文化科学教育体育】

本书以东北老工业基地全面振兴战略为背景，从东北三省高等教育面临的共性需求与共同任务出发，系统梳理了东北三省高等教育发展的历史轨迹、历史贡献、资源分布的特点及发展趋势，结合东北经济振兴、东北地区对外...

学习过程设计 信息技术与课程整合的视角 【文化科学教育体育】

本书主要讨论如何从“信息技术与课程整合的视角”寻找一个恰当的切入口，帮助中小学教师在体现新范式理念的具体情境中有效地将信息技术整合于课堂教学，并最终掌握学习过程设计的策略和方法。书中对新范式作了...

宝宝的第一本大图认知书 认国旗 专为0-3岁宝宝设计 【文化科学教育体育】

这本书介绍了亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲以及大洋洲近150个国家的国旗、国徽等基本信息，并且对其中27个国家的首都、国土面积、人口数量、通用货币以及国徽来历租了详细介绍。通过生动逼真的图片，让儿...

初任教师 教学ABC 如何设计有意义的学习 【文化科学教育体育】

“初任教师·教学ABC”是一套面向初任教师和师范生，普及教学基本概念的教师培训用书。丛书旨在通过分析介绍课堂教学相关基本概念，提升教师教学专业实践能力。丛书介绍分析的基本教学概念均基于国外较为先进...

无边界学习 基于“话题、对话、叙事、体验”的教与学之变革 【文化科学教育体育】

本书为全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题的成果，书稿阐述的“无边界学习”，是指一种通过柔化学科、师生、教学组织等边际，打通文本世界、经验世界、情感世界和生活世界之间的内在联系，使学生的学习真正...

寻 环境设计学科研究生校企联合培养的探索与实践 【文化科学教育体育】

本书为环境设计学专业研究生教育改革探索与实践的重要成果，成果内容分为8个单元，每个单元均为校企双方老师与学生共同完成的实验课程成果。通过校企双方的导师公共对学生进行培养、教育，增加一地培养和校企培...

基础教育新课程教师教育系列教材 初中化学新课程的教学设计与实践 【文化科学教育体育】

本书是结合化学课程标准中强调转变学生学习方式，培养学生的问题意识和解决实际问题的能力等理念，重点阐述了教师如何创设问题情景、有效地组织问题教学的理论与实践。全书结合课程标准，论述了化学问题解决在课...

质量：高等教育发展的生命线 1999北京高校基础课抽测总结暨2000北京高校毕业设计（论文）检评工作总结 【文化科学教育体育】