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数字资源整合：理论、方法与应用 【文化科学教育体育】
马文峰，杜小勇著2007 年出版328 页ISBN：9787501335350本书以数字资源整合的概念和研究内容的理解为基础，着重讨论其理论、方法和基本模式，揭示数字资源整合的本质及主流发展趋势。
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与孩子沟通的36种好方法 【文化科学教育体育】
崔华芳著2006 年出版259 页ISBN：7563917098本书着重探讨了当前教育实践中与孩子沟通的各种方法。作者在多年的教育实践中总结出36种与孩子沟通的方法，包括倾听、回答、鼓励、赞赏等。...
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体育与健康教育实习理论和方法 【文化科学教育体育】
何录兰编著2006 年出版355 页ISBN：7811053071本书讲述体育与健康教育实习的基本理论、内容和任务以及体育与健康教育实习的组织管理和实施。
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教育研究的原理与方法 【文化科学教育体育】
杨小微主编2002 年出版322 页ISBN：756173075621世纪高等师范教育教材:本书主要内容包括：教育研究的性质、意义和主体；教育研究概述；教育研究的准则与规范；教育研究的选题与设计；教育观察法；教育调查法等。...
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工程教育设计与工程设计方法 【文化科学教育体育】
冯厚植等编著2003 年出版315 页ISBN：7810772880本书主要讨论应用工程设计方法中分析需求，提出方案，进行比较，决策选优的设计思路，解决高等教育工程中教育工程设计、评价等若干问题。...
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体能训练的基本理论与方法 【文化科学教育体育】
谷崎著2010 年出版141 页ISBN：9787561227329本书是一本关于人体体能训练基本理论与实际操作方法的教材。本书的内容主要包括体能训练导论、力量素质训练的基本理论与方法速度、素质训练的基本理论与方法、耐力素质训练的基本理论与方法等。...
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初中英语新课程校本教研问题与指导 【文化科学教育体育】
周锦秀主编；王惠等编写2005 年出版198 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...