新世纪全国名牌大学附中应考能力测试与评估 高考理科综合 【文化科学教育体育】

媒介的力量 媒介使用对人的生活时间的重构研究 【文化科学教育体育】

本书通过日记法和问卷调查法，采集了741名天津市民连续35天的时空行为数据和心理数据，从基于时间替代的结构性影响以及基于媒介共用和多任务行为的叠加延长两个方面剖析了媒介使用对生活时间的重构作用，在此基...

基于创新的教师培训模式的研究与实践 【文化科学教育体育】

“基于创新的教师培训模式的研究与实践”是一线教师和培训人员经过多年的研究和实践，总结出来的系列创新的中小学教师培训模式。主要包括“五段互动式”、“教坛三人行”、“一课一席谈”、“明师工作坊”、...

大学生思想政治教育模式建构与实践 【文化科学教育体育】

面对社会经济发展给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战，济南大学在借鉴国内高校思想政治教育改革经验的基础上，对大学生思想政治教育积极进行了大胆的理论探索与实践，创建了富有成效的 “三全六结合”大学生...

图书馆在和谐社会建设中投入与运行模式研究 【文化科学教育体育】

本书以新时期和谐社会建设为背景，研究在文化“大发展、大繁荣”环境下我国图书馆的投入规模与运行模式问题。内容涉及：和谐社会建设需求对图书系统的导向作用；图书馆的资源投入与配置问题、管理与服务创新问题...

九年义务教育六年制小学 知识与能力训练 语文 综合训练 【文化科学教育体育】

传媒治理 理论与模式的中国式建构 【文化科学教育体育】

本书对传媒治理结构进行了规范的经济学研究，构建了一个传媒治理结构的理论分析框架，是系统阐述文化体制改革下如何构建传媒治理结构的前沿专著。以传媒治理结构为切入点，从理论和实践两个层面，探讨了文化体制改...

科技基础性工作数据汇交与规范整编模式与标准 【文化科学教育体育】

本书以“科技基础性工作专项”为例，重点介绍科技计划项目数据汇交集成与规范化整编的思路、流程与技术方法，具体包括：科技基础性工作数据资料模型、类型及其特征分析；科技基础性工作数据资料汇交组织实施、内容...

信息技术学科知识与教学能力 高级中学 【文化科学教育体育】

本书以实用性、时效性、应试性为基本原则，紧扣考试大纲全面解读考核知识点，采用实用的知识结构模式和纲要式结构，以点带面标明各部分内在关联并采用大量精选案例帮助考生整体了解和记忆，帮助考生对语文学科知识...

学校与评估 为了评估学生能力的情境 【文化科学教育体育】

本书所关心的问题包括：如何通过某一复杂性情境对学生的学业获得进行评估？如何在教育体制水平上和班级水平同时兼顾评估的形成性功能和证书性特征功能？如何使这样的评估可以为教师、家长所用？著作以大量的复杂性...