快乐绘画 一个支持幼儿“百种语言”的艺术课程 【文化科学教育体育】

本书是浙江省长兴县机关幼儿园历时十多年研究和实践的特色园本课程，成书分为三个部分：快乐理念、快乐实践和快乐展示。第一部分主要是该课程的理论架构和价值研究，即实验绘画教育目标、内容、评价、实施途径及...

基于儿童生活世界的多彩生命教育 研究篇 紫薇实验幼儿园园本化课程 【文化科学教育体育】

上海市徐汇区紫薇实验幼儿园的生命教育，是以园内对幼儿的生命教育为主体，以幼儿园的生命教育管理、教师队伍建设和家庭生命教育指导为支撑，组成紫薇生命教育系统。紫薇幼儿园在实践中进行园本研究，形成了一系列...

走进三峡库区 西部地区研究性学习校本课程资源的开发与利用 【文化科学教育体育】

本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...

新行为课程的教学实践 宁波市第一幼儿园 【文化科学教育体育】

第一辑选取全国最著名幼儿园20个，每个幼儿园侧重写本园影响力最大、最有特色的方面。内容包括幼儿园的特色介绍、教育教学方法、环境布置、教师培训等板块。可以重点介绍新教师培养、教师反思、教师教研活动...

爱上民间艺术 民间艺术教育融入幼儿园课程建设的实践研究 【文化科学教育体育】

本书是上海市浦东新区澧溪幼儿园十多年课题研究的成果和经验。本书所展示的民间艺术课程，涵盖了民间艺术、民间音乐、民间文学和民间游戏四个方面，注重实践性和操作性。通过移情、变化、重组等手法进行创新，使...

新课程的理念与创新 【文化科学教育体育】

我国21世纪的教育与人才开发战略向高中教育提出了怎样的挑战？为什么要进行高中教育课程改革？《普通高中课程方案（实验）》与以往的高中课程有什么区别和联系？作为教育者，我们应该如何投身到课程改革的进程中去？......

文化研究核心议题与关键争辩 【文化科学教育体育】

课程改革中的教育科研方法 【文化科学教育体育】

课程改革是当前教育领域的头等大事，为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战，适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施，以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革，本套书从课程改革中的教...

基于平台+模块课程结构体系人才培养模式的研究与实践 宁波大学创人才培养模式全面提高教育质量 【文化科学教育体育】

云南少数民族传统文化与幼儿园课程开发 多元文化的视角 【文化科学教育体育】

基于多元文化的视野和我国“多元一体化教育”的民族教育理论的指导，作者进行了云南少数民族传统文化融入幼儿园课程开发的研究，以期为培养具有跨文化适应能力和全球化社会所必需的知识、技能、态度及价值观的...