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何泽主编;何小庆,陈晓红,郑朝霞编写2016 年出版141 页ISBN:9787544469241本书所选文本大多来源于英美文学中不同时代耳熟能详的经典原著,或现、当代名家的作品。所选作品按照人文素养初步分为五个专题,旨在学习语言的同时还注重公民教育,培养学生作为公民应该具备的基本品质,从而实现...
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基于企业合作绩效的产学研合作研究 【文化科学教育体育】
段晶晶著2018 年出版188 页ISBN:9787561861523本文在理论综述的基础上对影响企业的产学研合作绩效的因素及其与绩效的相关性进行了研究,提出了影响合作绩效的四个维度及每个维度下的子因素,通过问卷发放获得相关数据并进行统计分析,得出各个影响因素与企业...
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高职院校办学特色个案研究 基于湖南环境生物职业技术学院办学理念、品牌与实践样本 【文化科学教育体育】
陈剑旄等著2015 年出版382 页ISBN:9787565513930《高职院校办学特色个案研究》汇集了湖南环境生物职业技术学院多年的办学成果,主要从以下几个层面介绍:顶层设计与办学理念,专业人才培养模式,改革师资及”三育人”团队建设,第二课堂与文化育人,治理结构与治理.....
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知识演化与社会控制 中国教育知识史的比较社会学分析 【文化科学教育体育】
吴刚著2002 年出版299 页ISBN:750412270X《知识演化与社会控制》是从社会建构论角度,借鉴发生结构主义、制度经济学、博弈论等方法,对李约瑟问题(Needham Problem)和中国知识史的一个全新解读。通过对道与逻各斯的差异、中西话语方式的差异、名学与逻...
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图书馆学情报学研究 3 -台港及海外中文报刊资料专辑 北京图书馆文献信息服务中心剪辑 管理资讯系统的基本要领与建立程序 【文化科学教育体育】
张钟潜1986 年出版27 页ISBN:7201·83 -
基于实践的STEM教学模式 STEM学生登台秀 【文化科学教育体育】
(美)阿尔帕斯兰·沙欣编;侯奕杰等译2016 年出版286 页ISBN:9787542865007该书主要描述了美国哈莫尼公学开发的“STEM SOS”教学模型及该模型中的各组成要素,讲述了该模型从产生、实施、效果评估到教师培训等一系列的内容,旨在强调该模型不仅仅能够帮助学生学习STEM课程内容,还可以通...
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以探究领略数学思维之美 基于素养培养的探究式教学研究 【文化科学教育体育】
偶伟国著2017 年出版161 页ISBN:9787567221291《以探究领略数学思维之美》一书是作者长期对探究式教学研究的成果,对如何有效实施探究式教学提供了诸多建设性的设想和方案,书中既有作者对有效实施探究式教学原则的研究,也汇集了作者在多省市开设的大量公开...
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激活学术心脏地带 创业型大学学术系统的运行与管理 【文化科学教育体育】
宣勇,张鹏著2013 年出版251 页ISBN:7040366886本著作是国家社科基金(教育类)课题“创新型大学学术运行系统的创新”(编号:BIA070027)研究成果的系统总结。大学因社会需求而产生、又因社会需求的变化而不断成长和完善。各种类型的办学模式都是大学对不同时代...
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One World One Dream 基于英语“三化”特色课程的“CQSP”教学法 【文化科学教育体育】
朱劲主编2016 年出版212 页ISBN:9787544470377上海民办沪东外国语学校在二十多年实践探索的基础上,立足区域整体教改方向,从校本出发,2014年小学部《基于英语“综合化”特色课程的“CQSP”教学建构的行动研究》获得了区级教育教研课题立项。此课题即为相关...
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教学设计 实践基础教育课程改革的理论与方法 【文化科学教育体育】
孙立仁著2004 年出版427 页ISBN:7505397753本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心,全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合,以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的...
