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学校的人本化管理行动 【文化科学教育体育】
任光升,李连国,张凤魁著2012 年出版165 页ISBN:9787565108310本书是第一线的校长们上天入地的教育研究,理想、现实与行动的融合性研究,是扎根基层、有科研生命力、教师可持续成长的研究。进行扎根职场的中小学校本行动研究,是提升中国教师整体水平的必由之路。...
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触摸可能的世界 “设计教学”行动研究 【文化科学教育体育】
陶慧玲主编2003 年出版203 页ISBN:7532088669本书主要是幼儿教师的论文集,如《引领孩子触摸可能的世界》、《设计教学:一种新型的幼儿课程》,师生互动共同探讨研究学习生活中的问题,从而培养幼儿探究能力。...
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探究 小学科学教学的思想、观点与策略 【文化科学教育体育】
美国国家科学基金会教育与人力资源部中小学及校外教育处原著;罗星凯,李萍昌,吴娴,张琴美等翻译2003 年出版112 页ISBN:7107164686本书是国家基础教育课程课题组负责人主持翻译的国外小学教学研究的有关资料。
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从理念到行动 新昌创新教育的实践 【文化科学教育体育】
徐禄新编著2004 年出版357 页ISBN:7532094979本书是新昌县中小学实施创新教育实践改革的经验总结。全书分5章:区域发展、理念创新、能力培养、教学方法、创新设计等。
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在探究中体验科学 科学主题的研究性学习 【文化科学教育体育】
裴新宁,郑太年编著2006 年出版298 页ISBN:7540663073在探究中体验科学(科学主题的研究性学习),ISBN:9787540663070,作者:裴新宁、郑泰年
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