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调节性学习技能的评价与干预研究 【文化科学教育体育】
郑兰琴著2019 年出版136 页ISBN：9787115508379本著作是作者多年从事大学生调节性学习技能评价与干预研究的研究成果。该著作系统阐述了大学生的自我调节、协调节和小组集体调节学习技能的现状、分析方法、评价方法、干预手段和培养策略。相信这本书不仅...
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我国少年女子体操运动员力量训练及评价研究 【文化科学教育体育】
郑湘平著2016 年出版230 页ISBN：9787564422073《我国少年女子体操运动员力量训练及评价研究》从理论与实践相结合，定性与定量相结合的逻辑思路进行研究，构建了少年女子体操运动员力量训练理论体系，建立了少年女子体操运动员力量素质评价体系，从测量平价和定...
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学习质量评价 SOLO分类理论 可观察的学习成果结构 【文化科学教育体育】
（澳）彼格斯，（澳）科利斯著2010 年出版295 页ISBN：7107228854本书是作者关于学习质量评价的研究成果。作者在实证研究基础上提出了基于可观察的学习成果对学习质量进行评价的SOLO分类理论，并介绍了该理论在历史、数学、英语、地理、当代语言各学科评价中的应用，以及该理...
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幼儿园数学区材料设计与评价 【文化科学教育体育】
王微丽，霍力岩主编2018 年出版232 页ISBN：9787518417827本书是《幼儿园区域活动材料丛书》中的一本。该书是深圳市莲花二村幼儿园的老师们十余年来探索与实践数学区材料的设计、制作、投放和评价的成果。书中既有对数学区的解读，也有对数学区材料的设计、利用材料...
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小学生语文口语绿色评价 【文化科学教育体育】
李琼主编2014 年出版215 页ISBN：9787539651620本书为合肥市包河区教育文库丛书之一，由合肥包河区教研室李琼主任领衔组织200多位一线语文教师，围绕“小学生语文口语绿色评价”课题，进行了五年的实践探索，最终成书。本书针对语文教学忽视口语交际的软肋，旨在...
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中小学教师行为评价指标体系的建构 【文化科学教育体育】
张天雪著2016 年出版223 页ISBN：9787516181188本书列入浙江省2014年度后期资助。教育的根本首先在于培养人,培养拥有健康人格的人。教师是人类灵魂的工程师，决定教育的主体——教师必须具有崇高的人格魅力、为人师表的师德和教书育人的天职。本书作者在...
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高校图书馆网站评价方法及其应用研究 【文化科学教育体育】
高建山著2012 年出版158 页ISBN：9787308099721图书馆网站建设是一项复杂的系统性工作，寻求有效的评价模式，促进其建设，增强图书馆网站的利用率、使用效能和价值，提高网站的服务质量和用户满意程度，已经成为高校图书馆工作的主要挑战之一。本书结合我国实际，.....