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义务教育阶段学业标准与评价 小学语文 【文化科学教育体育】
李英杰著2017 年出版232 页ISBN：9787303218196本套丛书根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容易理解又...
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图书馆建筑的发展 多元生态和谐 【文化科学教育体育】
顾建新主编2012 年出版310 页ISBN：9787564133689本书搜集了全国几十位教育界专家，学者对图书馆建筑的多元生态和谐的研究文章。从中国图书馆建筑的实践中说明图书馆建设的成就和问题。
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有效学业评价 中小学体育练习测试命题问题诊断与指导 【文化科学教育体育】
张伟民，顾芳主编；刘笙，潘德民副主编2011 年出版230 页ISBN：9787560268613本书针对新课改形势下，中小学体育学科教学过程中出现的问题提出有效的评价及修改建议。
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中小学美术有效学习评价 【文化科学教育体育】
陶旭泉主编2015 年出版184 页ISBN：9787303188512本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
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2002年全国初中毕业、升学考试评价报告 【文化科学教育体育】
教育部初中毕业、升学考试评价课题组编2003 年出版378 页ISBN：7534350875本书内含《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、《2002年全国初中毕业、升学考试评价报告》、各学科评价报告、试题点评报告、自评报告点评以及《关于初中毕业、升学考试命题、审题、阅卷...
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义务教育阶段学业标准与评价 初中语文 【文化科学教育体育】
王彤彦等著2017 年出版138 页ISBN：9787303218226本套丛书根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容易理解又...
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中国播音主持评价标准体系发展研究 【文化科学教育体育】
祝捷著2013 年出版200 页ISBN：9787504369604本文以中国大陆各个历史时期播音员主持人评价标准体系的发展脉络和发展规律为研究对象，重点研究了抗战前外商办、国民党办、民营广播电台播音主持评价标准的形成，人民广播延安时期、解放战争时期、建国初期、...
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保卫传统 从江县生态文化建设 【文化科学教育体育】
潘年英著2005 年出版161 页ISBN：7541213330本书作者以一个文化人类学家的视野，采用田野的调查方式，总结了从江县在生态文化建设方面取得的成绩和经验，并提出了一些建设性的意见和建议。...
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生态体育例话职业学校使用 【文化科学教育体育】
姚亚萍主编2008 年出版151 页ISBN：780526709X本套丛书是面对中小学生的读本，通过体验活动、生命叙事、生态智慧、知识卡片、开放式对话、行为引领等几个板块教会学生发现生态体验就在生活、学习之中。...