能力型课程研究 课程统合化的实践探索 【文化科学教育体育】

本书提出的“能力型课程”体系，将全面发展的教育内容，包括知识教学、能力发展和人格培养整合起来，为学校走出片面追求升学率的困境，为推进素质教育，开辟了一条切实可行的新路径，有利于既减轻中小学生过重的课业.....

民族健身操健身舞的教学与实践研究 【文化科学教育体育】

本书主要围绕民族健身操和健身舞进行了深入研究，内容涵盖这两个项目的基本常识、教学基本理论、创编教学以及我国常见的几个少数民族的健身操和健身舞实践教学。此外，还阐述了民族健身操的音乐教学和有关竞赛...

构建区域幸福教育体系的实践研究 【文化科学教育体育】

构建区域幸福教育体系，是一项庞大的系统工程。政府、教育局、学校、家庭等都是影响目标实现的重要因素。本书介绍了宜昌市伍家岗区教育局推进区域幸福教育体系的实践做法，在区域范围内，通过观念转变、方法创新...

我与宁波 七年级 上 【文化科学教育体育】

宁波图书馆志 【文化科学教育体育】

普通高中学业水平考试的理论与实践研究 辽宁省教育科学规划重点研究基地标志性成果选题资助项目 【文化科学教育体育】

贵州茶产业发展现状及对策研究 【文化科学教育体育】

高校乒乓球健身理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书具体内容包括乒乓球运动健身的基础理论知识、乒乓球运动健身文化的传承与发展、乒乓球运动健身意识的培养、乒乓球运动健身运动身体各项素质训练的指导、乒乓球运动技战术技能训练指导等。从整体上来看...

教育教学一体化改革的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书主要汇集了成都信息工程学院大力推进教育教学一体化改革以来的部分成果，内容包括：人才培养模式创新、专业建设、课程建设、实践教学、素质教育、创新创业教育、教育现代化、管理育人等方面的研究与实践，这...

成语润童心，博学享童趣 构建小学成语“三段阶梯”趣味教学例式的实践研究 【文化科学教育体育】