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构建区域幸福教育体系的实践研究
  • 作 者:杨英友,刘巧艳主编
  • 出 版 社:武汉:华中师范大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787562276142
  • 标注页数:253 页
  • PDF页数:263 页
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构建区域幸福教育体系 3

“构建区域幸福教育体系的实践研究”课题研究报告&宜昌市伍家岗区教育局课题组 3

整体优化发展环境 共建共享幸福教育——优化区域教育环境的思考与探索&宜昌市伍家岗区教育局办公室课题组 24

打造幸福教师队伍 提升教师幸福品质——“打造幸福教师团队的策略研究”课题研究报告&宜昌市伍家岗区教育局教师管理科课题组 32

立足儿童立场 提升学生幸福指数——“实施中小学生幸福教育的策略研究”课题研究报告&宜昌市伍家岗区教育局教育科课题组 41

基于幸福教育的学校文化建设 53

依托书香文化建设 筑就幸福教育乐园——“基于幸福教育的学校文化建设研究”课题研究报告&宜昌市伍家岗区杨岔路小学课题组 53

立足师生幸福教育 构建学校文化体系——“基于幸福教育的学校文化建设研究”课题研究报告&宜昌市伍家岗区伍家岗小学课题组 65

提升中小学教师职业幸福感 81

做快乐的教师 探寻教育人生的幸福——“提高教师职业幸福感的策略研究”课题研究报告&宜昌市第十五中学课题组 81

培植教师文化 促进幸福成长——“提高中学教师职业幸福感的实践研究”课题研究报告&宜昌市第十四中学课题组 93

构建教师职业幸福的思考与实践——“提升中小学教师职业幸福”课题研究报告&宜昌市伍家岗区实验小学北山校区课题组 106

基于幸福教育的高效课堂创建 121

以研增效 科学减负——“轻负高效课堂教学的实证研究”课题研究报告&宜昌市伍家岗区教育教学研究所课题组 121

构建高效课堂 收获幸福体验——“基于幸福教育理念下的高效课堂创建实践研究”课题研究报告&宜昌市第十一中学课题组 129

基于幸福教育的校本课程开发与实施 141

书法教育促学生幸福成长的思考与实践&宜昌市伍家岗区实验小学中南路校区课题组 141

构建特色课程体系 促进师生共同成长——“基于幸福教育的学校特色校本课程开发与实施”课题研究报告&宜昌市第十中学课题组 153

依托校本课程 创建幸福校园——“基于幸福教育的校本课程开发与实施”课题研究报告&宜昌英杰学校课题组 165

阳光社团 金色东方——“幸福教育视阈下学生社团文化建设的实践研究”课题研究报告&宜昌金东方初中课题组 177

基于幸福教育的学生活动与管理 191

“五尚”追梦行动 乐享童年幸福——“以追梦行动为途径的学生幸福教育研究”课题研究报告&宜昌市伍家岗区万寿桥小学课题组 191

构建多维学生活动 促进学生幸福成长——“基于幸福教育理念的学生活动构建与实施”课题研究报告&宜昌市第六中学课题组 202

建构多维评价体系 引领幸福班级建设——“构建幸福班级评价体系的研究与实践”课题研究报告&宜昌市伍家岗区隆中路小学课题组 213

附录 231

“构建区域幸福教育体系的实践研究”课题研究实验方案 231

“构建区域幸福教育体系的实践研究”课题说明 239

“构建区域幸福教育体系的实践研究”开题论证意见 244

“构建区域幸福教育体系的实践研究”中期报告 245

后记 253

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