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基于品牌塑造的学校改进 【文化科学教育体育】
陈丽,方中雄等著2010 年出版258 页ISBN:9787303111848本书在对学校改进的国内外研究梳理的基础上,对基于品牌塑造的学校改进的内涵与价值追求、构成要素与结构、方案设计、实施与评估等基本理论问题进行了理论研究,同时对基于品牌塑造的学校改进的实践探索,如学校...
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基于科学引文的知识转移研究 【文化科学教育体育】
程妮著2016 年出版192 页ISBN:9787109214569本书对国内外相关研究进行了全面调研,发现目前对于通过引文而展开的知识转移活动研究很少,而且侧重于研究地理分布情况,对于知识转移机理的研究亟待深入。鉴于此,本文的研究重点是研究学者之间通过引文而进行的...
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基于动态信息的逻辑研究 【文化科学教育体育】
董英东著2017 年出版417 页ISBN:7300249027第一章导言。介绍了本书的研究目的和意义,阐述了本专题在国内外的研究现状、主要内容及重要观点。第二章研究了动态信息。第三章研究了认知动态和协议信息。第四章研究了知识和博弈的应用。第五章研究了动态...
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基于系统支持的教育决策研究 【文化科学教育体育】
李伟涛著;郅庭瑾,朱益明主编2018 年出版203 页ISBN:9787567573772本书将梳理国家教育决策支持系统开发与应用新进展,分析教育决策支持系统的功能价值,论述基于系统支持的教育决策是证据整合和采信的过程,是把实现公共利益最大化作为根本目标,是多主体参与决策并实现权力制衡,为...
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基于教育大数据的教师专业成长丛书 基于教育大数据的知识发现方法与技术 【文化科学教育体育】
(中国)王陆,马如霞2019 年出版193 页ISBN:9787303239337本书为基于教育大数据的教师专业发展丛书的第四本。本书系统介绍了基于教育大数据的知识发现的涵义、过程、方法与案例。生动揭示了如何将教育实践过程中创造的海量数据进行采集、挖掘、重组;如何将这些海量...
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突破瓶颈 基于关键教育事件的教师教育 【文化科学教育体育】
陈晞,高学栋编著2010 年出版292 页ISBN:9787807309741本书基于“关键教育事件”的教师教育研究就是要帮助教师冲破常规和习惯势力的束缚,以全新的视角反思自己的日常经验,从而提高专业判断力和教育教学有效性。...