当前位置:首页 > 名称
大约有60,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0719秒)
为您推荐: 马云鹏 小学数学课程标准研究与实践 义务教育数学课程标准2001年 2001年版义务教育数学课程标准 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养高中数学课程教材教法研究 新版课程标准解析与教学指导初中信息科技
-
体育与健康课程标准与教材分析 【文化科学教育体育】
宋旭,谭华,李涛主编;曹垚,李晓静,章翔副主编2014 年出版139 页ISBN:9787307128651本教材是其他体育课程的签到课程,具有重要的引领作用。主要有两大部分组成:第一部分是对体育与健康课程标准进行解读,包括其历史演变与发展、课标制定的理念及内容阐释等:第二部分是教材分析,包括基本原理、方法...
-
-
-
大学与中小学合作教育研究中的理论者与实践者 【文化科学教育体育】
伍红林著2013 年出版242 页ISBN:9787516136126大学与中小学合作教育研究萌芽于德国,成型于美国,形成了沟通式合作教育研究、实证型合作教育研究、合作之中的合作教育研究等类型。20世纪80、90年代以后中国开始模仿以美国为代表的合作教育研究,并出现了追求...
-
20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 外国语卷 俄语 【文化科学教育体育】
吴履平主编;课程教材研究所编2001 年出版235 页ISBN:7107130390我国中小学课程从清朝末年至今,经历了近百年的发展过程。回顾我国课程发展的这段历史,探讨其发展规律,对研究中小学课程改革是十分重要的。中小学课程的核心是课程目标、课程设置、课程内容和要求。历史上各个...
-
-
实践取向小学教师职前培养研究 【文化科学教育体育】
关文信等著2009 年出版289 页ISBN:9787811193763本书从实践取向小学教师职前培养的理论基础、内涵、培养目标体系、实践课程等方面阐述对实践取向的小学教师培养实践和梳理的体会。
-
-
-
几何画板与课程整合创新实践 【文化科学教育体育】
程庭喜,崔海友,邹应贵编著2005 年出版245 页ISBN:7030154347本书是用“几何画板”软件进行教学,引发了手段的革命。全书共分3个部分进行讲解。
学科分类
