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核心素养视角下的学校德育协同实践与研究 【文化科学教育体育】
王丽萍,郑百易主编2019 年出版271 页ISBN:9787544489539核心素养是学生为适应未来社会、实现个人终身发展所必备的、共通的关键能力与必备品格。本书依托核心素养的内涵要素,以核心素养的培养统领学校德育,从培养学生的“国家认同”“社会责任”、增进学生的“个人...
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构建读写社区的实践研究 【文化科学教育体育】
雷燕著2018 年出版149 页ISBN:9787549971671“读写社区”在教师的引领下,带动孩子、家长一同浸润于书香,体验诸如交往、信念、尊敬、同情、悲哀、快乐、爱和互助等情绪、情感,展开想象,在当今这个“知识社会”的大时代建设学习型组织的实际行动,是学校教育...
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高校内部管理体制改革新论 自主协同的研究视角 【文化科学教育体育】
李兴华著2018 年出版194 页ISBN:9787519115418本书稿在“协同理论”的基础上提出了“自主协同理论”,开展了基于自主协同视角的高校内部管理体制改革模式研究。书稿首先对当前国内外高校内部管理体制改革及相关研究的现状与发展趋势进行了梳理,然后具体分...
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面对网络,父母该做点什么? “e”时代家庭教育行动手册 【文化科学教育体育】
陈展红,任彦霞,曾仲芳主编;中央教育科学研究所德育研究中心课题组编写2004 年出版246 页ISBN:7507723348本书以具体的行动方案形式来指导网络时代的家长如何教育网络环境下的孩子。
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中国高校后勤管理改革的行动研究 【文化科学教育体育】
杨延东编2012 年出版245 页ISBN:9787516105665本书采用行动研究法对渤海大学后勤管理改革的行动进行研究。分析了当前高校质量管理的发展趋势以及在我国高校后勤改革被广泛采用的四种质量管理模型,回顾了我国高等学校后勤改革的历史和现状,分析了改革的两...
