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基于句子匹配分析的知识抽取 【文化科学教育体育】
化柏林著2014 年出版177 页ISBN:9787502387730本书主要从基础理论、研究方法、技术实现、实验分析等四个层面对句子级知识抽取研究进行探讨,并展示了一个句子级知识抽取系统框架,在此基础上实现各种具体的抽取任务,包括定义抽取、概念属性抽取、情报方法抽...
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基于数学意义的数学教学改革研究 【文化科学教育体育】
胡典顺编2011 年出版358 页ISBN:9787562248910本书以数学哲学和数学教育哲学的前沿成果为背景,力图从一个新的视角——数学意义——探求数学价值,反思数学教育中存在的突出问题,探讨数学教育回归数学意义的基本路径,并分析这些基本路径的教学意蕴。...
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基于图式理论的英语听力教学研究 【文化科学教育体育】
郭颖,汤淼,杨东编著2009 年出版301 页ISBN:9787811314076本书是作者长期从事中学英语听力教学研究的成果汇总。其基本内容均来源于教学实践,对现行中学英语教学具有一定的指导意义。
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保卫童年 基于生命化教育的人文对话 【文化科学教育体育】
张文质,林少敏著2004 年出版350 页ISBN:7533437977“保卫童年”已成为喧嚣的时代里基础教育中意义深远,又备受忽略的问题。本书由此切入,并论及“教育中的人文精神”、“现时代的教育角色”、“教育的价值向度与终极使命”等诸多前沿性话题。...
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