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    张汉林主编2015 年出版141 页ISBN:9787303188468

    本丛书秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用,突出学科...

  • 小学课堂有效学习评价 【文化科学教育体育】

    刘慧,唐斌主编2015 年出版143 页ISBN:9787303188376

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  • 初中化学有效学习评价 【文化科学教育体育】

    黄燕宁著2015 年出版112 页ISBN:9787303188482

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  • 中学数理化自学指导与评价手册 高中化学 第2册 【文化科学教育体育】

    高清,于时鸣编1987 年出版248 页ISBN:7532302628

  • 有效学业评价中的师德行为 【文化科学教育体育】

    刘晓明主编2011 年出版278 页ISBN:9787560268606

    本书为教师培训类教材。主要内容包括:1、发展性评价理论下的师德行为;2、命题与命题质量分析;3、命题中的道德诉求;4、命题中的道德蕴涵;5、命题与学生的认知发展;6、命题与学生的情感发展;7、命题与学生的行为......

  • 促进深度体验的核心问题教学评价研究 【文化科学教育体育】

    米云林2017 年出版450 页ISBN:9787564742935

    本书站在教学结构的高度,对教学活动、教学目标以及教学评价进行了系统性和持续性的研究,本书汇集了众多一线教师,他们对核心问题教学进行了探讨,提出了一些有建设性的建议,对从事此项工作的人员有一定的参考作...

  • 高职院校课程评价研究 【文化科学教育体育】

    侯建军编著2015 年出版226 页ISBN:9787548713593

    本书系统探讨了高职院校课程评价的理论与实践问题。共分八章,主要内容有:高职院校课程概述,高职院校课程评价概述,高职院校课程评价发展现状与趋势,高职院校课程评价的理念与原则,高职院校课程评价的对象、内容.....

  • 创业教育评价 【文化科学教育体育】

    (德)理查德·韦伯著;杨晓慧,王占仁主编2017 年出版282 页ISBN:9787100143608

    在本书中,理查德·韦伯通过对大规模创业教育必修课程的特殊数据库进行分析,试图填补该领域的研究空白。他运用准实验研究法(quasi-experimental approach)来评价创业教育的影响,并强调创业教育对学生的分流作用(s...

  • 小学数学分层测试与全程评价 四年级 上 【文化科学教育体育】

    平国强编2006 年出版56 页ISBN:7533863674

    本书是根据义务教育国家课程标准和四年级上数学教材(北师大版)编写的。它紧扣大纲,并按课本的课时编写,能密切配合教材,是课本练习题的补充,也是对学生进行学习评价的有效材料。...

  • 指向改进的教学与评价 【文化科学教育体育】

    刘良华,王小明主编2015 年出版337 页ISBN:9787567539433

    本书的主要内容为第12届上海国际课程论坛的交流论文,交流论文的主题是“指向改进的教学与评价”。重点讨论“教、学、评一致性”的问题,通过“教、学、评一致性”的方式改进教学方式和教学效率。全书围绕“指...

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