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  • 小学生学习素养发展性评价 语文·数学 二年级 下 【文化科学教育体育】

    2005 年出版80 页ISBN:7110035484

  • 小学科学分层测试与全程评价 五年级 上 【文化科学教育体育】

    辛丁,姜卫英,李家绪编2005 年出版36 页ISBN:7533859588

    本书配教科版教材,通过每个单元的三套测试卷,帮助学生了解自己科学课的学习情况。另有两套综合练习卷,供期末复习。

  • 新教材单元自我评价 语文 一年级 下 配人教版 【文化科学教育体育】

    陶月华,李学红主编;白玉山副主编;沈艳梅,王秀娜,张妍妍,周红,陆霞,陶莹莹2006 年出版22 页ISBN:7202041499

  • 科学、艺术、体育、综合实践活动发展性评价 【文化科学教育体育】

    李志宏,王晓文主编2003 年出版264 页ISBN:7801338022

    本书依照教材同步顺序编写,细分题型,精选练习题,对于知识点的应用和考试的题型进行全方位训练,更加适合学生的实际使用需求。

  • 幼儿园教育质量评价手册 【文化科学教育体育】

    中央教育科学研究所学前教育研究室编2009 年出版354 页ISBN:9787504147240

    本手册主要包括结构变量、过程变量等五个维度的变量和幼儿园总体状况访谈、幼儿班级状况考察评定等10个完整的评价工具,是一套全面、深入、操作性强的幼儿园教育质量评价体系与评价工具。...

  • 分层评价为师生搭建成功阶梯 【文化科学教育体育】

    吴正宪,康杰,范存丽,胡进,何光峰编写顾问;梁威主编;卢立涛副主编;王海军,佟增玉,李秀敏,张丽娜等编委会成员2009 年出版235 页ISBN:9787303103522

    本书从《数学分层测试卡》的理念,实施,评价和实施成效来对《数学分层测试卡》进行全面的解读和陈述,共由几十篇小学一线教师和教研员的论文组成。...

  • 促进学生的自我评价 中学版 【文化科学教育体育】

    伊恩·史密斯著2010 年出版47 页ISBN:9787504150790

    本书着重把学生自我评价作为有意义的、可持续性的个人学习计划中的一个部分,书中提供了很多在中学课堂中开展评价性学习的实用方法以学生自我评价和同学间互相评价的案例,供教师研读和借鉴。...

  • 促进学生的自我评价 小学版 【文化科学教育体育】

    伊恩·史密斯著2010 年出版47 页ISBN:9787504150783

    本书着重把学生自我评价作为有意义的、可持续性的个人学习计划中的一个部分,书中提供了很多在小学课堂中开展评价性学习的实用方法以学生自我评价和同学间互相评价的案例,供教师研读和借鉴。...

  • 中小学教学评价 【文化科学教育体育】

    龙文祥,查晓虎主编2015 年出版224 页ISBN:9787533676513

    伴随着基础教育课程改革的持续深入推进,传统的教学评价理念和方法正经受着前所未有的冲击。为帮助广大基础教育一线教师更好地适应和参与课程教学改革,促进中小学教学评价工作更好地开展,我们编写了《中小学教...

  • 2007年全国中考数学考试评价报告 【文化科学教育体育】

    中国教育学会数学教育研究发展中心全国数学考试评价研究会编2008 年出版209 页ISBN:9787561758397

    本书包括三个部分:2007年全国中考数学考试评价报告;数学内容的考法分析;题型运用分析。结合2007年全国数学中考,对数学中考进行了系统分析,对各地的中考改革具有指导作用。...

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