中学语文课本文言文语言分析 初中第3、4册 【文化科学教育体育】

职业教育半工半读的工学交替模式 基于多维视野的分析 【文化科学教育体育】

本书的原型是博士论文，从学生、教师、企业和学校管理四个维度对中职学校开展半工半读职业教育进行全面、系统的研究，比较深入探讨和分析开展半工半读办学模式的现状、成效和存在的问题，并提出若干有针对性的对...

中学语文课本文言文语言分析 初中第1、2册 【文化科学教育体育】

中学语文课本文言文语言分析 高中第5、6册 【文化科学教育体育】

中国少数民族高等教育入学机会研究 基于家庭背景的分析 【文化科学教育体育】

本书系厦门大学高教所博士毕业论文整理而成，以族群分层理论和家庭资本理论为基石，根据全国性问卷调查数据及质性分析材料，分析家庭背景对汉族与少数民族之间以及少数民族阶层内部高等教育入学机会差异的影响，并...

大学竞争力研究 基于新制度经济学分析框架 【文化科学教育体育】

本书以新制度经济学的理论为分析框架，主要从大学产权、交易、委托-代理关系和制度变迁的视角，对大学竞争力生成的外在制度环境、内在制度安排进行了系统化和整体性研究，重点从大学制度与大学竞争力的关系，并结...

农民工子女教育问题研究 基于12城市调研的现状、问题与对策分析 【文化科学教育体育】

本书通过对北京、上海、广州、成都等12个大中型城市的农民工子女教育情况进行调研，研究了农民工子女在流入地入学和政府部门落实相关政策的情况。同时，还对农民工子女的学习、心理发展、成长状况等进行了深入...

育人的多维演进 基于人的发展重大问题的认知分析 【文化科学教育体育】

本书以马克思主义人的全面发展思想为指导，围绕人的全面发展的理论支撑、价值取向、实践路径、体制保障、效果评价等重大认知问题，进行深入系统的理论分析研究，并紧密结合目前教育的现实状况，针对教育中存在的缺...

大学教师流动的实证研究 基于大数据的国际比较 【文化科学教育体育】

本书作者应用社会学和经济学理论构建了大学教师多维流动的概念体系和研究框架，运用分层整群抽样的方法获得了能够覆盖我国大学教师整体的大样本，又采取主管抽样的方法获得了我国大学教师典型样本；用Web内容分...

中国博士质量调查 基于U/H大学的案例分析 【文化科学教育体育】

本书遵循中层理论的研究进路，以U/H大学为个案，采用新制度主义的分析框架对中国博士培养质量进行理论解释，建立了一个开拓性的理论模式，用于解释博士培养过程中各利益相关者的选择。本书首先从宏观制度变迁角度...