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动手动脑学音乐 每日进阶节奏练习 【文化科学教育体育】
日本学研社编2014 年出版81 页ISBN:9787552304954日本学研社重点产品,通过看图玩游戏的形式进行音乐启蒙的导入教育。本选题分为三个系列:节奏学习、音符学习及音乐小卡片四个部分,总计16本。该选题在日本幼儿音乐教育领域中具有很高的声誉。日本学研社有着60...
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普通高中课程标准实验教科书 音乐 歌唱 选修 18学时 供一学期使用 【文化科学教育体育】
人民音乐出版社,北京教育科学研究院合编2006 年出版92 页ISBN:710302913X本书与第13册教科书配套使用。
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幼儿音乐教育与活动指导 【文化科学教育体育】
王丹编著2014 年出版234 页ISBN:7040389592本教材从幼儿园教师的工作实际出发,讨论了幼儿园音乐教育的关键问题,介绍了有关幼儿园音乐教育与活动的基本方法。全教材共八章,分别为:音乐与幼儿音乐教育,幼儿音乐教育活动计划与设计,幼儿歌唱活动的教学指导.....
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中小学音乐教学方式变革的研究与探索 【文化科学教育体育】
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编2006 年出版314 页ISBN:7530414135本书通过对中外音乐教与学方式研究的文献分析以及在对音乐学科教师队伍和课学现状等多项调研的基础上,总结我国音乐课堂教学的先进经验分析与课堂教学存在的问题与不足,提出了课程改革中教与学方式变革与研究...
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审美与快乐:学前儿童音乐教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
程英著2008 年出版211 页ISBN:9787533450069本书分为理论篇,实践篇,拓展篇三部分。理论篇阐述了学前儿童音乐教育的理想,目标,原则,途径以及影响因素等。实践篇展示了学前儿童歌唱,欣赏活动,乐器演奏以及音乐综合艺术活动等多方面内容的研究成果。拓展篇......
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新中国中小学教材建设史研究丛书 音乐卷 1949-2000 【文化科学教育体育】
杜永寿主编2010 年出版125 页ISBN:9787107233029本书以中小学音乐教材为研究对象,通过对五十年来音乐教材发展的回顾,寻求蕴含其中的特点和规律,为进一步做好中小学音乐教材的研制与编写提供可贵经验。...
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音乐与律动 创造儿童的另一种生活方式 【文化科学教育体育】
(美)琳达·卡罗尔·爱德华兹(LindaCarolEdwards)著2016 年出版194 页ISBN:9787111514299本书共8章,主要内容包括开启音乐和律动旅程,幼儿的音乐和律动,特殊需要儿童的音乐和律动,婴儿和学步儿的音乐和律动,3岁、4岁幼儿的音乐和律动,幼儿园和小学低年级的音乐和律动,音乐和律动:一种跨学科方式。...
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中国现当代音乐课程问题史论 【文化科学教育体育】
刘瑾,王敏著2014 年出版290 页ISBN:9787209059282中国现当代课程问题史论丛书提取中国现当代基础教育课程发展中的基本问题;分析学界对这些问题的歧见;探究这些问题产生的实质;梳理“课纲”对这些问题的结论;描绘所提取的课程问题演变的轨迹;阐述著者对所提取的...
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小学、初中音乐美术课堂教学 问题诊断与教学技能应用 【文化科学教育体育】
陈明选丛书总主编;吴湘琦本册主编2010 年出版212 页ISBN:7510027535本书从课堂观察和课堂问题入手,深入剖析问题背后的症结所在,并从转变理念的高度和提升教学技能的角度给出具体的策略性意见,既能给实践层面的教师提供实实在在的借鉴和启发,又能为教师审视自我教学,展开纵深思考...