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高职院校教师能力建设与管理 【文化科学教育体育】
刘明著2012 年出版196 页ISBN:9787312029189本书是对高职院校教师能力建设与管理这一课题研究的探讨与结论,对国内高职院校教师队伍建设有现实意义。
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研究生培养协同机制研究 【文化科学教育体育】
沈炯,冯建明等著2018 年出版231 页ISBN:9787305208553本书立足于研究生培养的自身特点和现状分析,围绕研究生培养目标,分析并论证协同理论与协同机制的构建在研究生培养中的重要性与适用性,在对现有研究生系统培养模式的全面调研与分析基础上,系统分析研究生培养作...
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生态·生活·生命 基础教育新课程人文价值的追求与建构 【文化科学教育体育】
王为民著2011 年出版214 页ISBN:9787562250845本书从基础教育新课程的课堂教学行为和教师专业成长等平行的微观的教育视角,较为全面深入阐述和诠释了新课程改革的基本背景、基本问题、基本观点、基本理论与基本策略等,旨在了解和认识新课程改革的新理念、...
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数字期刊产业价值链优化与发展策略 【文化科学教育体育】
于春生著2015 年出版178 页ISBN:9787509781418本文针对数字期刊进行研究。数字期刊是指具有传统期刊的内容组织特征,而以数字技术进行编辑、加工、传播、发行和使用的定期或不定期的连续出版物。这一新媒体形式具有传统期刊与数字技术融合所带来的多种传...
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社会主义核心价值体系与高校思想政治教育改革研究 【文化科学教育体育】
李鹏主编2011 年出版298 页ISBN:9787210050087本书系高校思想政治教育研究论文集。论文从各自的视角阐述社会主义核心价值体系教育的重要性,并从红色资源开发、公民道德建设、传统节日文化、中国特色社会主义共同理想、民族精神弘扬、社会主义荣辱观诸方...
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南开“公能”校训与社会主义核心价值观 【文化科学教育体育】
南开大学党委宣传部,南开大学校史研究室编2014 年出版355 页ISBN:9787310047062党的十八大提出在“三个倡导”基础上培育和践行社会主义核心价值观的任务要求后,南开人便开始思考如何找到“公能”校训与社会主义核心价值观的契合点,如何将中央新提出的“三个倡导”融入早已深入南开师生内...
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颠覆与创新 高等教育评估的价值取向研究 【文化科学教育体育】
张继平著2014 年出版212 页ISBN:9787562267539高等教育评估价值取向是评估主客体在应对评估冲突时所持的价值立场及表现出来的价值倾向性。和合相应、和协有序、和衷共济、和美交融、和雅共生、和乐融融是国际高等教育评估的价值追求。我国高等教育评估...
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教师合作与交流能力的培养与训练 【文化科学教育体育】
马英志主编2010 年出版247 页ISBN:9787560265124本书立足于教师成长和发展的现实需要,立体式地再现了教师的合作与交流网络,并对教师应如何开展好各角度、各层面的合作与交流提供了许多真实有效的小智慧和小技巧。...
