提升中学数学教学质量的评价 基于SOLO分类法的研究 【文化科学教育体育】

从理论上研究了SOLO分类法（学）的先进性、创新性、应用性，获得了一些重要研究结论；介绍了应用SOLO分类法（学）开展数学教学与评价的一些实践案例，从实证的角度阐述了SOLO分类法的应用价值与重要教学指导意义。师范大...

信息技术与中学学科教学 历史、地理、生物 【文化科学教育体育】

本书包括教师在经济社会中应知的经济学、金融学、家庭经济生活、国家财政收支，国际贸易等方面的理论介绍。

中学数学教学课题研究 【文化科学教育体育】

如何用高等数学的观点指导中学数学教学，改变高初脱节的现象，这是一个极待研究解决而又长期未解决的问题，本书反映了作者对这一问题的研究所得，是从教学内容和教育思想及教学方法方面为中学教师提供的实际的帮助...

走进课改实验区 小学语文教学设计与特色案例评析 【文化科学教育体育】

语文课程与教学论案例教程 【文化科学教育体育】

本书以案例来阐述中学语文教材教法，这也是本书区别与一般中学语文教学法教材的地方。

实践 反思 超越 教学与管理案例汇编 【文化科学教育体育】

走进课改实验区 综合实践活动教学设计与特色案例评析 【文化科学教育体育】

本书是对小学教学设计与特色案例的评价与分析。

走进课改实验区 综合实践活动教学设计与特色案例评析 【文化科学教育体育】

本书是对小学教学设计与特色案例的评价与分析。

论哲学课的 “天职”和“艺术” 马克思主义哲学教学的思想政治教育功能研究 【文化科学教育体育】

本书研究了现代西方哲学思潮与马克思主义理论教育研究问题。

标准·教材·课堂 中学教学核心内容教学解构与建构 【文化科学教育体育】

概念不仅要解构，还要建构。这就好比我们研究半导体收音机，先要将其拆开，再研究各零部件，最后还要装回去。“拆开并研究零部件”可以理解为解构，“装回去”可以理解为建构。本书由章建跃作序，探索了中学数学核心.....