综合实践活动课程价值取向及其管理研究 【文化科学教育体育】

本研究以F小学综合实践活动课程为对象，在近两年的实地调研基础上，基于关系型价值取向理论、个人取向和社会取向的课程价值取向分类观点，并按照价值论的理论视角，沿着从课程价值认识、价值选择到价值实现的价值...

在探究中体验科学 科学主题的研究性学习 【文化科学教育体育】

在探究中体验科学（科学主题的研究性学习），ISBN：9787540663070，作者：裴新宁、郑泰年

传统图案在职高图案教学中全渗透的实践 【文化科学教育体育】

微格教学在中国 微格教学的实践 【文化科学教育体育】

本书比较全面地介绍了微格教学在我国的实践、创新与发展。内容有理论和教学案例分析，内容丰富实战性强。对推动微格教学在我国的实践与发展将起到积极的作用。...

管理好学习在主动自发中快乐学习 【文化科学教育体育】

时间在流转，我们在一天天地变老，世界却在一天天变新，我们与世界的差距在不知不觉间扩大，于是，我们知道自己的生活需要知识的填充，需要知识的完善和积累。所以，学习已经成为我们必须要做的事情。紧张的学习、激......

太极运动养生理论与科学方法研究 【文化科学教育体育】

本书对太极运动养生理论与方法进行了系统研究，先总述后分述，将理论和实践相结合。主要内容包括：传统体育养生概述；太极运动养生的科学理论基础、内涵解析与锻炼指导；太极拳、太极剑、太极扇、太极柔力球、太极养...

运动训练学研究进展与理论探蹊 【文化科学教育体育】

刘大庆，汉族，中共党员，1964年1月出生。现任北京体育大学副校长，教授，博士生导师。主要致力于运动训练学方面的研究，主持的教学、科研成果曾获国际级教学成果二等奖、国家体育总局科技进步奖等国家级、省部级教学....

让学习走向主动 高中语文主动学习指导实践研究 【文化科学教育体育】

本书的主题为让学生“动”起来，是语文主动学习的起点；让语文“活”起来，是语文主动学习的重要途径；让生命“靓”起来，是语文主动学习的最终目标。自主发展是学生核心素养的必备要素，主动学习则是自主发展的关键.....

物理新课程实践中的教师角色 【文化科学教育体育】

本书是作者根据自身多年的物理教学实践、教学法的理论研究、新课程改革理念的学习、编写新教材的亲身感受和体验，结合物理教学技能的目的、内容和任务编写而成，内容包括：物理课堂教学活动中的十项技能等。...

家庭环境中家长干预幼儿数学学习的实践研究 【文化科学教育体育】