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混合学习应用的理论与方法 【文化科学教育体育】
赵建华著2015 年出版335 页ISBN:9787304075903本书内容:混合学习环境,混合学习的支撑技术,混合学习课程设计,混合学习教学设计,混合学习的学生与教师等。
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学习评价的理论与应用 【文化科学教育体育】
田立君编著2015 年出版228 页ISBN:9787568107624本书从历史的视角对学习评价理论与实践的发展进行了梳理,实现了评价与教学的有机融合,重视了质性评定方法与量化评价方法相结合。
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儿童社会技能的发展与培养 【文化科学教育体育】
王美芳等著2003 年出版372 页ISBN:750751501X本书是教育部人文社会科学项目、山东社会科学规划项目研究成果。书中反映了目前研究者对儿童社会技能的发展及儿童在成长过程中涉及的发展心理学、教育心理学、学校心理学等方面的探索和认识。试图对儿童社...
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教育均衡发展的理论与实践 以河南为例 【文化科学教育体育】
张筱良著2007 年出版242 页ISBN:9787215062924本书主要探讨了教育不均衡发展的实际,提出许多使教育向均衡发展的良策与建设。
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凉山彝族社会传统教育与现代教育的发展研究 【文化科学教育体育】
曲木铁西著2000 年出版236 页ISBN:7105030437本书共分三篇:传统教育篇、现代教育篇、传统教育与现代教育的关系篇。书中对凉山彝族社会教育的形式、内容和发展进行了研究。
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发展性教师评价的理论与实践 基于本土化的思考与探索 【文化科学教育体育】
杨建云,王卓著2007 年出版248 页ISBN:9787561136645本书是发展性教师评价的理论与实践探索方面的学术专著。
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创造技法的理论与应用 【文化科学教育体育】
李小平著2002 年出版298 页ISBN:7535133134本书内容包括创造技法研究的历史演进,创造的方法论思想,创造技法的心理学基础,科学家创造发明的案例及分析,创造技法与大学创造教育等。...
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传媒:自由与责任 西方“报刊的社会责任理论”解读 【文化科学教育体育】
黄建新著2010 年出版206 页ISBN:9787313060723本书揭示“社会责任论”在以网络为标志的新传媒视野中面临的挑战。
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