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美国教师质量报告 如何培养高质量的教师 【文化科学教育体育】
美国教育部中学后教育办公室编;朱旭东译2014 年出版339 页ISBN:9787107243059本书从教师专业发展的角度切入,收录了2002~2005年美国教育部中学后教育办公室发布的四份关于提高教师教育质量的报告,连贯地介绍了美国在《不让一个孩子掉队法案》等法律的指导下推进教师教育改革的情况,宏观与...
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新型城镇化背景下城乡公共体育服务一体化发展模式研究 以山东省为例 【文化科学教育体育】
商勇,宋述光著2015 年出版249 页ISBN:9787209092289本书立足社会学、管理学、体育学等理论基础,探讨了城乡体育公共服务一体化发展的科学内涵,分析了目前城乡体育公共服务一体化发展的困境与价值,构建了城乡体育公共服务一体化发展的结构框架体系,提出了城乡体育...
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城镇化进程中农民工媒介素养与利益表达研究 【文化科学教育体育】
党静萍,欧宁,徐春英等著2015 年出版365 页ISBN:9787516160862本书的整体写作框架是建立在西安交通大学人文学院媒介素养课题研究小组所做的“新生代农民工媒介素养与政治参与研究——以西安市农民工为例”与“农民工媒介素养及其话语权构建”的两个研究课题的研究基础...
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中国教育质量监测与评估丛书 基础教育质量监测工具研发 【文化科学教育体育】
边玉芳,梁丽婵著2015 年出版198 页ISBN:9787303192946基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目,阐述了基础教育质量监测的重要性,分析了监测工具开发的基本流程,讨论了学业成就监测工具的开发、问卷类测验的开发、测量工...
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