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人类学视域下的贵州少数民族数学文化研究 【数理化】
杨孝斌著2016 年出版170 页ISBN:9787561496176本书全面、系统地探讨了数学的起源、发展与传承,并结合民族地区数学教育的实际,开展民族数学文化课程资源的开发与利用,同时介绍了将民族数学文化引入数学课堂教学的成功案例。主要内容:第一章贵州少数民族数学...
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物理学思想教育专题研究 【数理化】
李松柏著2011 年出版226 页ISBN:9787564314149本书从经典物理学的兴起、发展到危机,在到现代物理学的发展谈起,分8个专题讲解了物理学的发展、成就、人物及典型故事,对物理学思想的探讨尤其深刻。具体内容包括:经典牛顿力学体系、热学理论、经典电磁理论、...
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数学课堂教学实证系列研究 【数理化】
曹一鸣著2009 年出版194 页ISBN:9787543553200本套书立足于中国本土,以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步,将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。
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时代教育国外高校优秀教材精选 量子力学概论 英文版 原书第2版 【数理化】
(英)格里菲思(MarkGriffiths)著2006 年出版431 页ISBN:9787111182948本书介绍了量子力学知识。
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高校化学实验室安全教育手册 【数理化】
乔亏,汪家军,付荣编著2018 年出版211 页ISBN:9787567017726本书包括了实验室安全教育的重要性、实验室事故案例、学校实验室各项规章制度、实验室常见事故的预防和处理、实验室常规教育、实验室安全管理国家相关文件、实验室安全承诺书等几部分内容。重点列出了上级...
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过程哲学视域下的现代数学课程之思维转向 【数理化】
单妍炎著2017 年出版202 页ISBN:9787568242165审视数学教育改革的漫长之路,过程和结果的对立,学科与跨学科学习的争论,课程规划与专业发展的平衡等问题在历史上似乎在不断地重演。数学教育及其改革应该具有引导性和前瞻性,数学教育本身就是价值引导和价值创...
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教师MPCK发展的实证研究 【数理化】
胡典顺著2015 年出版199 页ISBN:9787030447661mpck是近年来数学教育研究的热点问题,mpck作为数学教师从事教学工作和促进专业发展的重要知识基础,在教师的教育实践和专业发展中具有重要作用。通过对职前、职后教师MPCK的调查研究,探究MPCK的构成要素及其关...
