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数学文化与不等式探究式学习导引【数理化】

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王术编著2014 年出版120 页ISBN：9787030414069
本书是为数学专业撰写的一本探究性学习讲义，为高等学校课程改革提供一定的探索经验。本书主要内容包含：1、简介新生研讨课的特点和要求，2、探究性学习的基本方法与理论，3、数学学科与数学专业简介，4、数学是什么...
数学文化【数理化】

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顾沛著2008 年出版252 页ISBN：704023890X
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在南开大学多年开设“数学文化”课程实践的基础上编写而成。本书不遵循现成的体系，不过多追求系统性，根据以下原则精心选材：第一，以数学史、数学问题、数学知识为载...
数学文化第2版【数理化】

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薛有才编著2013 年出版314 页ISBN：9787111402626
数学的思想、精神、文化对于人类历史文化变革有着重要的影响。我们正是在这一意义下来学习、讨论、研究数学文化的。本书的特点有三，一是由大家熟知的许多数学史实来阐明数学的思想、方法与文化意义，特别是介...
新世纪高等学校教材北京高等教育精品教材数学与应用数学基础课系列教材代数学基础下【数理化】

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张英伯，王恺顺编著2013 年出版175 页ISBN：9787303167142
2006年12月已签合同。本套书所列书目是数学专业及应用数学专业的本科生部分基础课和专业课教材（其他部分有待今后继续补充完善）。北师大数学系在长期的教学改革实践中不断地总结经验，同时借鉴了我国一些著名数...
数学科学文化理念传播丛书数学与教育【数理化】

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丁石孙，张祖贵著2016 年出版162 页ISBN：9787568501453
本书论述了数学与教育这个问题，以丰富的内容和翔实的例证提示了数学与教育的关系，分析了数学在现代教育中的地产和作用。全书共分6个章节，论述了数学与教育的相互联系。具体内容包括数学与自然科学的相互作用...
数学文化赏析【数理化】

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潘大勇，成庭荣，何先平编著2016 年出版223 页ISBN：9787030479150
2015年学校立项教学示范课。本书介绍了数学文化的内涵，以不同的视角展现数学文化的的魅力。从数学的文人情怀到数学发展的简要历程，从数字游戏、数字文化到数论，从对称现象到群论，从数据挖掘到统计，从数学建模到...
文化伟人代表作图释书系几何原本【数理化】

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（古希腊）欧几里得著；雷常茂译2018 年出版680 页ISBN：9787220108310
在《几何原本》里，欧几里得系统地总结了古代劳动人民和学者们在实践和思考中获得的几何知识，把人们公认的一些事实列成定义和公理，以形式逻辑的方法，用这些定义和公理来研究各种几何图形的性质，从而建立了一套从...
数学游戏与数学文化【数理化】

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彭康青主编2019 年出版145 页ISBN：9787564366421
本教材主要介绍了可用于义务教育阶段数学教学中的数学游戏或趣味问题，及其求解原理和简单应用．全书共分12章，内容涉及算术、代数、数论、逻辑、运筹、几何、拓扑等方面，具体包括：扑克牌中的数学游戏，与进位制有.....
数学科学文化理念传播丛书数学方法溯源【数理化】

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欧阳绛著2016 年出版138 页ISBN：9787568501613
本书一方面要从数学方法的角度去探讨数学史，从活生生的数学发展中抽象出数学思想方法。另一方面，立足于历史的观点去研究数学方法，也就是把数学方法置身于历史的背景下去分析和考察，从而充分认识其存在的理由。...
数学教学文化研究【数理化】

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杨光伟著2009 年出版192 页ISBN：9787504147554
本书从文化的视野研究数学教学中的问题，把数学课堂的教学问题置身于广泛的社会文化背景、教育的历史传统等“情境”之中，走出教学即“教师教学生学”的思维惯式。本书作者强调数学的教学要有数学的味，既要突出...