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基于知识形成过程的数学教学 【数理化】
冯启磊,杨小丽,刘春艳,顿继安著2017 年出版142 页ISBN:9787040479386本书包括两部分内容。第一部分是关于基于知识形成过程的数学教学的理论探讨,力图回答关于知识形成过程的数学教学的两个基本问题:何以为是与何以可能。第二部分则希望进一步用案例阐释和应用第一部分的观点,即...
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