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数学教育新论 走向专业成长 【数理化】
郑毓信编著2011 年出版370 页ISBN:9787107236198本书是作者十年来数学教育教学思想的梳理和提炼。内容分为两部分。第一部分主要从对本次数学课程改革的理念与实践反思的角度,提出“反思性实践”是一线教师实践工作的新定位。第二部分主要讨论了教师怎样才...
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国家级精品课程主干教材 普通高等教育“十一五”规划教材 理论力学 【数理化】
王永岩主编2007 年出版532 页ISBN:7030192591本书共分三篇,包括静力学、运动学和动力学,适合学时数为70~110的课程使用。在内容设置上,本书适当提高了理论讲述起点,加强了基本概念、基本理论和基本方法的讲述,对于平面任意力系、点的合成运动、刚体平面运动....
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作为教育任务的数学思想与方法 【数理化】
邵光华著2009 年出版361 页ISBN:9787544421232本书系统阐述了一般性数学思想、局域性数学思想、一般性数学方法、局域性数学方法,显示了数学思想与方法在数学教育中的地位,即:数学思想与方法是一种数学教育任务。...
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普通高等教育“十二五”规划教材 工科数学精品丛书 高等数学 上 【数理化】
张忠诚,杨雪帆主编2017 年出版349 页ISBN:9787030489791本书依据《工科类本科数学基础课程基本要求》编写而成。全书分上、下两册,共十一章,上册内容包括:函数与极限,导数与微分,微分中值定理与导数的应用,不定积分,定积分及其应用。本书吸收了国内外优秀教材的优点......
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数学教育专题研究与实践 【数理化】
王卫勤著2009 年出版217 页ISBN:9787545701760本书共分七章,第一章讲述数学学习过程中学习策略与实践;第二章论述数学教育的教育价值和人文价值;第三章数学观;第四章数学美育;第五章论述数学思想方法与数学精神;第六章论述数学文化;第七章论述数学创新教育......
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面向21世纪课程教材 工科数学分析基础 上 第3版 【数理化】
王绵森,马知恩主编2017 年出版373 页ISBN:9787040482164本书第一版是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和教育部工科数学学科“九五”规划教材,普通高等教育“九五”国家级重点教材,曾获教育部2002年全国普通...
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新世纪工科数学教育探索 【数理化】
电子科技大学应用数学系编著2000 年出版146 页ISBN:7810655558本书主要内容包括转变教育思想,更新教育观念;优化课程体系,改革教学内容;加强实践环节,培养应用能力;应用现代教育技术,构建新型教学模式;加强师资队伍建设,全面提高教师素质等。...
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当代中国数学教育流派 【数理化】
新青年数学教师工作室著2014 年出版139 页ISBN:9787544454582本书选取“数学教育研究组织、机构”和“数学教育任务”两个视角展开写作,梳理了新中国成立至今60年来中国数学教育研究的基本脉络。这项研究在国内尚属首次,对总结中国当代数学教育研究的成果,挖掘其中的文化...
