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自然是数学设计的图论 【数理化】
王介南编2011 年出版204 页ISBN:9787308089319本书以《周易》“天地之数”,即《河图》、《洛书》作为整体论科学体系的终极设计,用《洛书》的结构原理对研究对象作出数值模式解析,对还原论科学体系作出新的对比思考。本书认为:历经四百年对科学的发展作出了...
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反问题 大学生的科技活动 【数理化】
(美)格洛奇(Groetsh,C.W.)著;程晋,谭永基,刘继军译2006 年出版187 页ISBN:7302127131本书以生动有趣的方式介绍作者有关反问题的一些想法,主要包括介绍初等数学、微积分、微分方程和线性代数中各种反问题的模块。
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物理学研究型课外科技活动精选 【数理化】
吴成康等编著2005 年出版162 页ISBN:781093208X本书精选23项高校研究型课外科技活动,内容涉及物理学的力、热、声、光、电各知识点及应用。
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大学物理教学设计 方法、能力、素质的综合训练 【数理化】
韩仙华等编著2006 年出版486 页ISBN:7118040932本书包括力学、热学、电磁学、振动与波、光学、相对论和量子力学基础等习题。
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数学分析建构作业设计 【数理化】
谢太光编著2004 年出版315 页ISBN:7500657196本书根据大学生的知识结构以及学习数学的心理特征,从华东师大数学系编写的面向21世纪课程教材《数学分析》(第三版)中精心挑选了1300个有代表性的题目,按其特点和解题规律分别将作业设计为A、B、C三类,尽可能多...
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数学教学技能与案例设计研究 【数理化】
张磊,张君敏编著2014 年出版322 页ISBN:9787811357813本书为《基础会计学》的配套教辅,主要是为配合《基础会计学》的学习而编写,各章内容由三个部分组成,即本章学习的关键要点、综合练习与思考及习题答案。全书体例简单,重点突出,综合实训设计具有较强的实践性和指...
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