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超级画板的教育价值及其教学应用 【数理化】
徐章韬著2015 年出版253 页ISBN:9787030440426本书论述了超级画板的教育价值,超级画板课件的教学意义,超级画板中难度较大的演示型课件的制作原理,超级画板在师范生教学研究能力培养中的作用,超级画板在推动数学历史文化进入课堂教学中的作用,以及超级画板与...
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半符号逻辑 传统逻辑与符号逻辑的桥梁 【数理化】
张霭珠著2004 年出版220 页ISBN:7309042379本书共分7章,探索构件的一种新的逻辑推理体系——半符号化推理演绎体系。该体系集形式逻辑和数理逻辑二者之所长,在保留形式逻辑推理、演绎直观性的前提下,借助数理逻辑的符号演算体系进行逻辑推理。...
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当代数学的若干理论与方法 【数理化】
郑炼编著2002 年出版153 页ISBN:7562813213大学教材系列:本书共六章,前三章主要回顾数学基础问题的背景,阐明20世纪前半叶数学基础理论的主要成果;后三章从三组关系着手,即连续与离散、确定与随机、演绎与算法,阐述20世纪后半叶数学发展的特点和趋势。 ...
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数学文化研究与大学数学教学 【数理化】
鲍红梅,徐新丽著2015 年出版222 页ISBN:9787567216365本书梳理了国内外数学文化研究的发展脉络,并对其主要理论进行反思。在此基础上,探讨数学文化的研究层面,进一步厘清数学文化研究与数学素质教育、数学文化研究与大学数学教育的辩证关系以及数学文化观照下的大...
