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数学科学文化理念传播丛书 数学中的美学方法 【数理化】
徐本顺,殷启正著2016 年出版113 页ISBN:9787568502061这本书采用历史唯物论观点,阐述了数学美概念的发展过程、数学美的分类和特征以及数学美的地位与作用。还讨论了数学审美教育等专题。这些题材对培养高水准的数学师资和具有创造才能的数学数学工作者,乃至广大...
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挑战名著中的数学谜题 吉尔伽美的数学谜题 【数理化】
(日)山崎直美著;柯晗译2014 年出版115 页ISBN:7544832317本书将数学谜题融入到世界上最古老的叙事诗《吉尔伽美什史诗》中,由文学名著中的场景自然而然地引入趣味数学思维训练题目,再配以深入浅出,直观易懂的讲解,让孩子在读经典文学名著的同时锻炼数学思维,提升数学能...
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从惑到识 数学教学中学生认识的发生原理 【数理化】
黄晓学著2007 年出版278 页ISBN:7811076543本书以浩繁的文献梳理和丰富的实践研究为基础,将质和量的研究方法相结合,提出了数学教学中从惑到识的认识发生原理,揭示了数学教学中学生认识的起源、发生、形成和发展的本质,构建了数学教学中认识的方法和规律...
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科技图形中的数学、哲理和智慧 【数理化】
杨秉政著2011 年出版192 页ISBN:9787561230466本书是以科技图形为主,研究和揭示其中显含的、隐含的深藏不露的机理和内涵。目的是进一步发挥“由图到数”“由图到理”“由图到用”的适中和才华。...
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中俄高中数学教科书中的数学史研究 【数理化】
徐乃楠著2014 年出版339 页ISBN:9787568101097本书是在作者的博士论文《高中数学教科书中的数学史及其呈现研究》基础上修改完成的。同时,也是参加东北师范大学史宁中教授主持的国家社会科学基金教育学2010年度国家重点课题“主要国家高中数学教材比较研...
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