心理健康教育课程设计与组织 【哲学宗教】

心理健康教育课程设计与组织是定位于应用型的课程。其主要内容包括在学校开展心理健康教育课程的基本理念、常见课程教学方法、前沿教学模式等理论型知识；更通过细分小学、初中与高中，提供各式各类不同主题的...

心理健康教育课程设计与开发 【文化科学教育体育】

本教材在对心理健康教育课程的本质和特性进行深入探索的基础上，结合有关心理学、教育学的理论和一线学校心理健康教育的教学实践，对学校心理健康教育课程的教学设计与开发进行研究和实践，教材编写遵循如下理念...

中小学心理健康教育课程设计 【文化科学教育体育】

中小学心理教育课程设计 【文化科学教育体育】

心理健康教育课程设计 【文化科学教育体育】

本书的作者从1996年开始尝试编写心理健康教育课教材以来已有十年，这十年来，其研究团队精诚合作、齐心协力，在心理健康教育课程建设方面取得了不少成果，也积累了不少经验和教训。本书的第一章和第二章主要是心理...

心理教育活动课程 原理与实施 【医药卫生】

本书以建构主义教学理论为指导思想，深入研究了心理活动的有关原理及其实施、评价等。并附录有心理教育课程典范案例。

校园心理卫生活动设计与组织 【文化科学教育体育】

本书主要阐述了校园心理卫生活动的设计与组织。

中小学心理健康教育课程与教学 【文化科学教育体育】

本书按照原理—操作—案例这一编写思路，对中小学心理健康教育课程的基本理论、常用教学方式方法进行了通俗易懂的介绍，并提供了九个方面的由中小学教师自己设计的创新课例，尽量贴近当前中小学心理健康教育的实...

大学生心理健康教育 我国加入世界贸易组织后对大学生心理素质的影响与教育 【哲学宗教】

本书内容包括：大学生的性格气质与心理健康，学习心理教育、情绪何情商教育、恋爱心理、人际交往心理、创造心理、审美心理等教育。

新课程与中小学心理发展教育 【文化科学教育体育】

本书通过阐述中小学心理发展的基本概念、身体及人格的特征、情绪特点、学习的发展特点、道德发展几大内容，以期帮助教师了解中小学生身心发展规律，更好地掌握相应的教育策略，更好地承担教书育人的职业使命。...