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新手外语教师教学行为与认知发展关系研究 【语言文字】
康艳著2016 年出版256 页ISBN:9787513582476《新手外语教师教学行为与认知发展关系研究》采用了多案例个案研究的方法,探究了自然工作状态下的教师认知发展及其与课堂教学行为的关系。研究分为两个阶段。第一阶段,研究者分析了教师在一段时期内较为稳定...
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口译认知研究 同声传译与工作记忆的关系 【语言文字】
张威著2011 年出版357 页ISBN:9787513507684本书以认知心理学、心理语言学的语言信息处理、记忆资源配置等原理为理论依据,首次应用实验法为主,调查法、观察法(包括个人访谈)为辅的综合性实证研究方法,同时采用历时描述与共时对比相结合的研究设计,对同声.....
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高管团队认知与公司成长性关系研究 【经济】
宝国坤著2019 年出版160 页ISBN:9787502479695高管团队认知是企业战略制定的基础和前提,管理者对于未来决策的设计、对决策方案的把握以及一旦选择某个备选项之后对各种结果的考虑等都是认知的内容。如果高管团队的认知状况不能与环境变化的要求相适应,企...
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学业自我认知与德语专业成绩的关系研究 【语言文字】
冯小俐著2019 年出版201 页ISBN:9787030609823非智力因素“学业自我概念”和“学业自我效能感”是两个重要的学业自我认知变量,国内外研究发现,它们与学业成绩密切相关。国内外已有众多实证研究探讨影响不同学生群体学业成绩的变量,然而,鲜有实证研究分析与...
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下义关系的认知语义研究 【语言文字】
曾建彬著2011 年出版273 页ISBN:9787309078589本书对下义关系采用了认知和语义的综合研究视角,提出了三级下义关系的研究模式,进行了下义关系的英汉对比分析,并对下义关系在不同语言结构之中的表现进行了认知和语义考察。...
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