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大学生社会主义核心价值观认同教育
吕开东,张彬主编2019 年出版286 页ISBN:9787511736765从社会、高校、个人三方面分析影响社会主义核心价值观认同度的因素,为认同教育体系构建提供了理论基础和数据支撑。提出从理性认知、文化认同和行为认同三个维度实施社会主义核心价值观认同教育。从社会、学...
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价值观维度下的民族认同与国家认同
胡玉荣著2019 年出版192 页ISBN:9787520147064任何一个民族国家,尤其是在多民族构成的国家,要想实现长治久安,都不得不认真对待并着力解决民族认同与国家认同的整合问题,因为多民族国家建构的一项基本任务和重要前提就是最大化地将国民对自身所属民族的忠诚...
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个体、文化、教育与国家认同 少数民族学生国家认同和文化融合研究
孙杰远著2019 年出版408 页ISBN:9787100157186本书从民族认同、国家认同与文化认同的关系谈起,论述了国家认同的基本样态,对民族认同、国家认同与文化认同进行了原生态分析。选取广西典型少数民族地区进行实地考察,并确定青海为对比,收集第一手资料进行定量...
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自我的回归 大学教师自我认同的逻辑
沈群,郑芳责任编辑;曹永国2019 年出版347 页ISBN:9787533469412本书是福州市鼓楼区第二实验小学校长、特级教师林湛关于校长专业化的理论与实践探索。书中主要内容包括校长专业化理论阐述、现代学校经营策略的研究、学校文化建设指导、课程文化建设的实践研究、学校经营...