基于课程整合 构建校本课程

语文拓展性课程设计 课程规划与课程实施

拓展性课程是当前国内教育界研究的热点，教育行政部门近几年积极促进语文拓展性课程的建设和发展。本书针对这一选题，由汪潮教授主编，多位浙江省小学语文青年名师设计和撰写，主要是一些典型案例的设计，设计和实施...

当美术课程遇到 非遗 非物质文化遗产进入美术课程资源系统的研究

高等教育双机械基础课程系列教材 高等学校教材 机械设计课程设计手册 第5版

医学整合课程实验系列教材 医学整合课程基础实验 器官与系统分册

主要介绍人体正常基本结构及其功能和防御系统、疾病的共性和一般规律以及引起人体疾病的病原生物的共性和人体疾病药物治疗的基本知识相关的实验。主要介绍人体正常基本结构及其功能和防御系统、疾病的共性...

课程化模式下高校辅导员的课程体系

本书从辅导员工作实际出发，遵循理论联系实际、创新与发展相统一原则，与广大辅导员及学生工作干部共同探讨辅导员的岗位职责与目标任务，系统地阐述了高校辅导员的角色定位，辅导员如何开展思想教育工作，如何进行班...

聚焦学习的课程评估 L-ADDER课程评估工具与应用

本书讲述了上海市教育科学研究院为中小学研发的“L—ADDER”课程评估工具的内容框架及其在一线学校的使用研究。课程改革的推进，义务阶段的中小学都开启了自己的校本课程建设，但是建设课程的同时也遇到了评估...

学校课程深度变革丛书 跨界学习 学校课程变革的新取向

本书讲述了张江高科小学的“中草药探究”课程，在课程建设与发展过程中，学校始终坚持将现代科学技术与优秀传统文化相结合，开设有“走进名医”、“吟诗文、识草药”、“简单药茶制作”、“中草药的种植与养护”...

机械设计课程设计

图说微课程