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脑发育障碍儿童的希望 自闭症、多动症、智力发育障碍儿童改善的三维方法 【文化科学教育体育】
(日)铃木昭平著;胡东旭译2017 年出版103 页ISBN:9787535285249本书针对多动症、自闭症、学习障碍、语言障碍等典型症状,通过改善的案例明确阐述发育障碍儿童是可以改善的;同时根据发育障碍儿童大脑结构的普遍特点,阐述障碍儿改善的方法和理念。本概括介绍了作者多年来在障...
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博物馆儿童教育 儿童展览与教育项目的双重视角 【文化科学教育体育】
周婧景著2017 年出版732 页ISBN:9787308173407儿童与博物馆有着紧密的联系。本书通过参鉴国际博物馆儿童教育理念,从展览的视角切入,展望博物馆儿童教育未来之路。相比于美国儿童在“汽车和博物馆里长大”,利用博物馆展览培养起一代少年儿童的主动探索精神...
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农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育 【文化科学教育体育】
郑素侠著2017 年出版206 页ISBN:9787520104531本书为作者主持完成的2012年度国家社科基金项目“农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育研究”结项成果。作者带领课题组成员,在留守儿童大省河南、安徽、湖南三省,发放问卷1000余份,开展深度访谈近100人次,深...
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异化与回归 走向“生活批判“的中国儿童教育研究 【文化科学教育体育】
张更立著2017 年出版206 页ISBN:9787565133107本研究是一项批判性研究。“批判”往往缘起于人们对现实的不满,其目的是在运用理性理解事物的基础上,追求对现实的超越,因此“破”中求“立”是批判性研究的基本理路。据此,本研究以儿童生活异化为切入点、以批...
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基于实习支教的农村留守儿童关爱教育协同体系研究与实践 【文化科学教育体育】
李进金著2017 年出版322 页ISBN:9787561565278闽南师范大学在全国最早开始顶岗实习的教师教育改革,经历了高校师生关爱留守儿童社会服务的实践、中小学校借助实习支教师范生进行实践探索、地方教育局有组织实施配套改革、高校创建教师教育创新实验区进行...
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合作与信任 特殊教育中的家庭、专业人员和儿童 第6版 【文化科学教育体育】
安·特恩布尔2017 年出版423 页ISBN:9787208144170本书用十二章的篇幅比较全面地介绍了家庭和专业人员之间合作的诸多问题,既有家庭系统理论,这是对家庭理解的基础,又有家庭和专业人员合作的历史,阐明残障儿童家庭需要的平等权利,还有关于合作内容的原则,详细说.....
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汉语口语学习策略的结构与特点研究 【语言文字】
叶皖林著2017 年出版147 页ISBN:9787565134494本书把研究重点确定为汉语口语学习策略,首先系统分析了汉语口语学习策略的结构,并建立了汉语口语学习策略结构模型。其次,在探清结构的基础上,编制了汉语口语学习策略测量工具,为后续研究提供了较为可靠的研究基...
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儿童分阶智力测试600题 3-4岁 1 【文化科学教育体育】
李红慧主编2017 年出版40 页ISBN:9787549350742《儿童分阶智力测试600题》丛书共12册,分别是3~4岁(1)-(4),4~5(1)-(4)和5~6岁(1)-(4)。本套书根据不同年龄段小孩的智力发展情况,以解谜的形式,提供大量关于生活、自然、教育的图片,让幼儿在解谜的趣味中,......