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    王继平,冯晓,(德)约瑟夫·吕策尔(Josef Rützel)主编2017 年出版370 页ISBN:9787560868509

    本书是同济大学职业技术教育学院德国达姆施达特工业大学教育职业教育学院举办的中德职业教育交流研讨的成果。书中关注中德两国近十年的职业教育发展趋势,展示中德双方教师的最新研究成果。书中包含中德...

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    黄广芳著2017 年出版214 页ISBN:9787518416783

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    李慧,张敏著2017 年出版178 页ISBN:9787518041770

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    沈国荣,李洁著2017 年出版228 页ISBN:9787030536532

    本书(1)归纳大学英语教师信息化教学能力及其发展研究现状,确定本文研究理论基础;(2)以文献为基础,构建大学英语教师信息化教学能力指标体系,并加以筛选和确定权重;(3)在三所信息化程度不同的高校进行问卷,......

  • 云计算大数据时代教师专业发展研究实践

    代毅,赵枫著2017 年出版301 页ISBN:7562354790

    本书分析了教育信息化革命所催生的教师专业能力发展现状和相关理论研究,论述信息技术作为教师专业能力的重要性。以广东省”粤教云”项目为案例,概述了”粤教云”教学平台和系统,详细介绍了”粤教云”专项培训...

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    陈志丹著2017 年出版134 页ISBN:9787518931491

    本书主要探讨体育教师专业发展的实际状况及发展路径。在案例分析部分,作者分析了主要发达国家体育教师教育的基本特征发展趋向,在对中国体育教育领域的主要论争解析的基础上探讨了中国体育教师教育的现实抉...

  • 任务型教学设计视角下高职英语教师专业发展研究实践

    童丽玲,戴日新,彭宣红著2017 年出版192 页ISBN:9787569301830

    本书是湖南省教育科学“十二五”规划课题《任务型教学设计视角下高职英语教师专业发展策略研究》的课题研究成果。教学设计能力是教师专业能力的重要组成部分,通过教学设计能力提高发展教师的专业能力,是一种...

  • 大学英语教学教师专业发展研究

    闫洪勇著2017 年出版155 页ISBN:9787560597027

    高校英语教师在我国是一个庞大的群体,他们在入职资格、教育背景、教学对象、学术环境、科研经历等方面同类院校的英语专业教师存在一定的差异,而他们却同样担当着我国英语教学改革的重任。从目前高校英语教...

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