田径运动技术教学信息整合运用研究

本书对田径运动教学中技术教学信息整合运用进行了研究，其目的在于促进信息整合运用在田径运动教学过程中的运用。具体而言，本书首先分析了研究的背景、理论基础，并对核心概念进行了界定；其后，本书探讨了研究的现...

教育技术与网络教学资源整合

本书在此背景下研究了民族高等教育下的慕课（MOOC），阐述了慕课在民族高等教育中的作用，并对民族高等教育中慕课的开展方法、模式以及慕课在民族高等教育中的应用进行了系统性的研究，并对我国民族高等教育中的慕课...

信息技术在学科教学中的应用与实践

电子信息科学与技术专业教学论

本书为“电子信息科学与技术专业职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发（VTNE029）”项目成果之一。本书以《教师教育课程标准（试行）》为指导进行编写，立足职教师资电子信息科学与技术专业本科培养，....

教师教学基本能力解读与训练 信息技术

本书是中小学信息技术教师培训研究的配套教材，内容主要选取信息技术教学中面临的信息社会的高速发展、教材滞后、学情更为复杂等现状问题，明确教学内容选择和确定的必要性，学情研究的必要性以及教学实施过程的...

“十三五”普通高等教育规划教材 信息技术与课程教学深度融合研究

本书在《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》的指导下，依据信息技术与课程教学深度融合探索与实践的最新研究成果进行撰写，从信息技术与课程教学深度融合现状出发，探讨其存在问题和发展趋势，研究信息技术与课...

整合与创新 翻译教学与研究

本书分为三部分：翻译理论与研究编、翻译教学编、翻译教学案例编。从理论和实践两个层面阐述对翻译作为人类最为复杂活动之一的认知与理解。理论与研究编从解读翻译经典之做出发，注重从理论视角解读翻译实践，包...

技术整合与数学情境

本书共分七章，重点讲解教学媒体、教学设计、教学技能在数学学科中的应用方法，具体介绍以信息技术为核心的现代教育信息技术与数学课程教学整合的方法和学科教学案例的设计与应用，通过实际的教学案例将理论与实...

交互博弈中的噪音与信息整合

信息传递噪音是目前人类在信息利用过程中始终无法避免的一个问题。迄今为止的大部分信息理论都认为信息传递噪音会导致信息准确性的下降和原有信息的流失。这会在信息传递中产生一个额外的成本，从而使人们对...

中国高校信息技术与教学深度融合观察报告 2016

本书由15个专题报告组成，内容涉及高校教学综合改革、大学生综合素质提升、创新创业教育、实验室建设管理、青年教师发展、高校辅导员专业化、收入分配制度改革、现代大学制度建设、后勤保障体制改革、自学考...