中学历史教师教学技能学习指导 【文化科学教育体育】

中学历史教学设计与案例分析 【文化科学教育体育】

本书主要探讨中学历史教学设计理论和教学案例，内容包括中学历史设计原则、设计模式及设计方法，中学历史教学设计案例点评等。通过中学历史教学设计与案例分析，贯彻新课程理念，为中学历史教师和高校历史专业学生...

教师教学基本能力解读与训练 中学历史 【文化科学教育体育】

本书包含八个专题：科学确定教学内容、合理安排教学流程、灵活选择教学策略、营造良好学习环境、教学组织方式有效、合理调控时间节奏、准确把握内容走向、反思评价改进教学。每个专题所涉及的能力要点均选取...

我是这样教历史的 师生共读模式在中学历史教学中的运用 【文化科学教育体育】

本书为作者主持的广州市”十二五规划课题”之”中学历史师生共读教学模式的实践探究”的研究论文和优秀学生作品点评。”师生共读”，指师生有计划地阅读和分析与课本知识密切相关的作品，互相交流心得，实现师生...

卓越教师培养系列教材 高等院校学科教育学教材 中学历史教学法 第4版 【文化科学教育体育】

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材修订版。1988年出版第一版以来，已经第三次修订。作为国内唯一荣获“全国优秀奖”的历史教学法教材，经过此次修订，其内容体系更为完善。全书共八章，主要内容包括：中学...

中学历史学科育人实践研究 【文化科学教育体育】

本书以上海市中学历史新课标及学科育人理论研究成果为主要依托，探索如何在教学中开展有效的历史学科育人实践。第一章《中学历史学科育人的价值思考》和第二章《中学历史学科育人的基本视野》属于理论综述；第...

中学语文教学设计 【其他书籍】

名师成长系列 中学物理教学求索 【文化科学教育体育】

哈佛教授写给中学生的美国历史 上 中英双语注释版 【语言文字】

本书是美国20世纪初著名的历史学家、哈佛大学教师爱德华·钱宁专门为中学生撰写的美国史，是一部经典的美国史教材，从美洲的发现（1000年）一直写到作者生活的年代（1900年），重点讲述17世纪到19世纪的三百年间美国的建...

文心经典 中学以上作文教学法 【文化科学教育体育】