让教育回归人性 周国平30年教育小语

这是一本系统梳理周国平教育思考的随笔集，是作者30年来对教育的思考。作者切中今日教育的弊病，呼吁我们的教育回归常识，回到教育之为教育的最基本的道理上来，体现教育应该回归人性的立场和角度。他认为教育的使...

高端发声 “教育与中国未来”30人论坛演讲集粹 2010-2015

上海教育丛书 让每个学生创意翱翔 头脑奥林匹克活动30年

头脑奥林匹克是一项国际性的培养青少年创造力的活动。它为从幼儿园到大学的学生组织创造性解题的比赛。头脑奥林匹克题目没有标准的正确答案，每个解题方法都是独特的。学生能将自己的兴趣爱好和知识技能运用...

基于共词可视化的教育法律基本问题研究30年 1985-2015年

教育法律是国家制定的用来调整与规范社会关系中教育活动的行为规则，国家教育事业的发展需要教育法律保驾护航，教育法律既具有社会作用也具有规范作用。改革开放30多年来，我国教育事业的科学、持续、健康、稳定...

中国近代小学科学教育研究 1902-1937年

教育展望 国际比较教育 第45卷 2015年9月 第3期 第175期 消除教与学的不平等

本书围绕“教育生态系统、包容与情境”这个主题具体展开，如“课程、学习、教学与评价中的情境和参与”、“全球大学排名：高等教育的‘奥林匹克运动会’”、“课堂中的幸福：教师的保持与发展”、“学校自治与问...

中国广告教育三十年研究

本书的主要价值在于是国内首个对我国广告教育三十年历程进行系统和详细梳理的研究。本书对我国广告教育的现状进行了调研，此外还对我国的广告教育先行者进行广告教育实践及教育思想的梳理和研究，从微观的载体...

中国肿瘤内科进展中国肿瘤医师教育 2017年

本书主要分为三篇，包括特约报告、专家特稿、论文摘要。关注呼吸系统、消化系统、淋巴造血系统、乳腺、妇科及其他系统常见肿瘤诊断和治疗的最新进展，对癌症姑息和疼痛治疗、肿瘤营养支持、肿瘤免疫、抗肿瘤新...

中国教育黄皮书 长江教育研究院2017年度教育报告 2017年 以五大发展理念制定“十三五”教育发展规划

本书是长江教育研究院近年来连续推出的第八本《中国教育黄皮书》，讨论的主题是“关于国家教育事业发展“十三五”规划的建议”。全书主要包括年度主题与年度综述两大部分，其中上编年度主题，主要由政策建议、名...

高等教育评论 2017年 第1期 第5卷

该集刊由中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办。其主编为中南财经政法大学校长杨灿明教授。此刊物着力于研究现代大学教育问题，以敏锐的触角、创新的理念，及时、全面、深入地反映国内外高等教育改革与...