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教材教法研究书系 学前教育教学研究
张征主编2016 年出版287 页ISBN：9787565626029本书稿是由多位学前教育研究人员共同完成的论文集，全书共包括数十篇论文，从不同角度探讨学前教育的策略及相关研究人员对学前教育的思考。本书既可以作文学前教育研究的专业论文集，又可以作为学前教育专业学生...
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基于高中化学实验的科学素养的实践与研究
洪燕芬编著2016 年出版216 页ISBN：9787567552180本书围绕“高中化学实验和科学素养”作出概念界定，并对化学实验和科学素养的关系进行分析，阐述基于化学实验进行科学素养教育的课程开发与教学实践。本书分三个部分：探索篇、实践篇和引申篇。在本书的结尾“引...
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21世纪学生发展核心素养研究
林崇德主编2016 年出版274 页ISBN：9787303200443近年来，国内外教育及课程改革非常注重学生核心素养的发展。学生的核心素养是关于学生知识、技能、情感态度价值观等多方面能力的要求，是个体能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障。2014年...
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美国州际核心数学课程标准 历史内容和实施
全美州长协会和首席州立学校官员理事会著；蔡金法等译2016 年出版297 页ISBN：9787107311772本书是美国各州当前正在实施的最新数学课程标准的翻译，是在对2000年《学校数学教育的原则和标准》近10年的时间和研究中做出的调整的进一步完善，以及实施的具体状况，有助于了解当前社会发展对学生数学能力培养...
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数学素养的内涵、测评与发展研究
黄友初著2016 年出版251 页ISBN：9787030492616本著作分为六章，第一章绪论，主要介绍研究背景、研究目的、研究意义和本书的主要结构；第二章和第三章分别从国内和国外两个方面论述了数学素养内涵的发展过程、主要的测评方式，这也是目前国内比较全面介绍国内外...
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初高中衔接教材 新编高中预备班 数学
许康华2016 年出版152 页ISBN：9787308157605书稿围绕初中到高中过渡阶段的衔接知识展开，内容包括集合初步认识，函数的概念和应用，一元二次方程以及应用等，以趣味性为基础，以知识点为主线，细致而全面地对初中阶段学过，高中阶段必备且重要的知识作了较为详......
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教海拾贝 提升学生数学素养的活动设计案例研究成果集
杨永清主编2016 年出版276 页ISBN：9787564346966本书是“基于提升学生的数学素养的活动设计个案研究”课题的成果集。该书从如何在课堂上引导学生的数学学习的角度出发展开分析和探讨，内容涉及数学教育教学的各个方面，包括活动模式的探索，数学活动典型案例剖...
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高中数学思维自学课程
俞海东编著2016 年出版122 页ISBN：9787562847144在学生基本掌握数学知识的基础上，针对目前学生对于数学概念、数学方法、数学思想、数学思维薄弱的现状而开发的课程，以数学解题程序理论、波利亚解题理论为总纲，配合观察函数、方程、不等式，然后进行实验、推理...