情境教育的中国特色 【文化科学教育体育】

本书对情境教育进行了深入研究，其着眼点也较为独特，从情境教育产生的背景、情境教育与中国教育理念、情境教育与汉语语言文字、情境教育与中国思维方式、情境教育与中国美学精神进行了解读，旨在揭示其背后的中...

情境教育精要 【文化科学教育体育】

本书简明却全面地反映了李吉林老师三十多年来，从小学语文学科的情境教学，到各科各育的情境教育，及至为了让更多儿童获益的情境课程的核心思想与操作策略。全书涵盖了情境教育的基本思想和核心内容。在操作指导...

激情萌发智慧 李吉林情境教育论文选 【文化科学教育体育】

本书收录了李吉林老师三十多年来从小学语文学科的情境教学，到情境教育，及至情境课程、情境学习，各研究阶段最重要的、具有代表性的论文。内容涉及发展儿童思维、创造性、审美能力，培养儿童情感等儿童教育的诸多...

课堂提问情境中学生体验及其意义 一项现象学教育学研究 【文化科学教育体育】

随着我国基础教育课程改革的不断发展，师生互动成为教育学研究和教学实践中关注的课题。在日常的教学生活世界中，课堂提问无疑是是师生互动的典型事件，但是由于以往的研究侧重于课堂提问的方法和策略，忽视了课堂...

让爱留守 留守儿童的家庭教育策略 【其他书籍】

我国家庭教育指导服务体系构建与推进策略研究 【文化科学教育体育】

三岁看大 七岁看老 孩子关键期的教育策略 【其他书籍】

大学人才成长机制与策略 基于教育生态学的视角 【文化科学教育体育】

教育原理与策略 【文化科学教育体育】

本书分为理论模块和实践模块，力求建构一个把理论融于感知与体验之中的教材内容体系。其中，理论模块分为九篇，包括教育与教育学、教师职业与专业发展、学生成长与德育、课程原理与开发、教学原理与实践、班级管...

中小学生纪律教育 全方位解决纪律问题的策略 【文化科学教育体育】