做一个智慧的历史教师

做有创意的教师丛书 做安心教书的教师

在有限的课堂时间内，教师如果能不断地变换方法引发学生的兴趣，就可以将学生的注意力吸引过来，激发他们的学习热情。聪明的教师应该如何激发起学生的学习热情呢？不妨精心打造迷人的课堂，让其中时时隐藏着一把把钩...

找到做教师的感觉

本书是作者为营造学生喜爱的课堂、为实现学生的全面发展和教师的成长、为推动教育事业的发展而探索、反思、总结，以求实现诗意的教书、诗意的育人、诗意的成长、诗意的教研，作者一路探寻的正是最诗意教书的理...

教育新视野 做最好的中学教师 高校课堂管理的十三堂课

做传递正能量的教师

本书着眼于如何培养教师成为一个传递正能量者，共分为十章，内容主要包括：师德，正能量之源——守望为师者的道德星空；学生的眼睛是雪亮的——为人师表是永远的正能量；切莫让负能量成为人生的负累——教师一定要避.....

做最好的小学教师 高校课堂管理的十三堂课

《做最好的教师：高效课堂管理的十三堂课》共有十三章，分别介绍了课堂管理的前沿理论，并结合五位一线小学教师大量的课堂管理实例，探讨了班级管理的原则，如何布置有利于学生成长的教室环境，怎样塑造班级“文化”.....

我这样做小课题研究 一位特级教师的研究案例与手记

本书共分上下两辑，上辑我的小课题研究案例；下辑我的小课题研究手记。下辑又分三个专辑，手记一教有所思；手记二思有所研；手记三研有所行。“教而不研则浅，研而不教则空”“研而不学则浅，学而不研则空”，所谓教......

特立独行做教师

本书共分为三部分：教育之殇、从0到1的辩证、带上自己做教师。如何从教育的无效中突围，逐渐构建起切实有效的教育大厦？这是很多教师的困惑。看似平常的教育行为中隐藏着复杂的教育密码。如何拨开云雾见教育？这里...

且行且思 践行完美 我这样做教师

本书是作者从事中学英语教学工作二十余年的教学反思文集。分班主任工作探索、教育案例分享、生本课堂的设计、教研论文分享、培训学习体会、读书札记六辑，文笔生动，情感真挚。这就要求教师必须转变传统观念，教...

中小学教师如何做课例研究

本书主要针对中小学教师在校本研修中的困惑，系统探讨和明确校本研修中课例研究方法的历史演变、主要功能、研究思路和操作流程，在论述过程中引入和整合大量实际开展教育教学课例研究的案例，深度剖析各个课例研...