中国物理教育研究丛书 中学物理教学与信息技术整合研究

信息技术与地理教学整合

本书以现代信息技术发展为依托，全面展示了基于计算机技术为学生创设轻松、活泼、多元、多媒体学习环境的计算机技术与地理教学的整合过程。全书对地理教学与信息技术的整合方法、策略，如设计教学思路设计、教...

信息技术学科知识与教学能力全真模考题库 高级中学

信息技术与化学课程整合教程

信息技术与课程整合是教师职业技能中的必备素养。本书全面、系统地介绍了信息技术与化学课程整合的理论、方法与工具、网络课程制作与网络教育资源的应用。全书共分4个部分：理论与模式、信息技术应用、化学...

传感技术与中学物理探究实验

信息技术课程的教学策略与案例

本书由游建波、庄水管、朱颂、吴加明4位老师共同编著，游建波负责全书统稿。书稿分六章，探讨了信息技术学科的课程特征、经典教学方法及其应用、不同类型的信息技术课的课堂教学及课堂学习评价，每一章都附有相...

信息物理系统（CPS）测试与评价技术

本书共分10章，具体内容包括：信息物理系统（CPS）概述、测试与评价技术框架、硬件可靠性测评技术、软件可信性测评技术、网络连通可靠性测评技术、网络性能可靠性测评技术、CPS信息安全测评技术、系统弹性测评技术...

数学师范生整合技术的学科教学知识发展研究

整合技术的学科教学知识是教师使用技术进行有效教学的基础，本书探讨了如何帮助教师获得这一类知识的问题，本书适用于在读的师范类大学数学专业本科生，学科教学学论作为教材使用。也可作为相关教育工作者及其他...

信息技术与地方高校本科教学深度融合的研究

本书从信息技术对人们生活与工作的改变，对高等教育的影响，对人才培养需求变化入手，着力阐析了变革的时代需要变革的教育，变革的教育需要地方性高校的转型。本书不是从信息技术对教学影响的单一方面开展研究，而是...

单元整合与测评·物理 八年级 下 人教版

本书与物理八年级下册（人教版）教材配套，紧扣最新《课程标准》，以单元知识结构为编写框架，分为“一线名师的重要讲义（单元知识梳理）”“优生必看的精华笔记（重点知识详解）”“紧贴考点的拓展演练（思维拓展训......