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信息技术课程的教学策略与案例
  • 作 者:游建波等编
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787533469535
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第一章 信息技术课程形态分析 1

第一节 信息技术的课程特征 1

第二节 教学内容与教学原则 16

第三节 课堂教学管理 36

第二章 若干经典教学方法应用分析 50

第一节 教学方法选择 50

第二节 以教师讲授为主的教学方法 59

第三节 以学生自主学习为主的教学方法 74

第四节 启发式教学方法 89

第五节 基于网络平台的教学方法 98

第三章 基于概念知识学习的教学 105

第一节 概念知识特征分析 105

第二节 问题情境设计 123

第三节 示范教学方法的应用 139

第四章 基于操作技能学习的教学 155

第一节 基础型操作技能教学 155

第二节 通用型操作技能教学 171

第三节 专用型操作技能教学 186

第五章 基于综合活动的教学 210

第一节 问题驱动 210

第二节 课堂交流应用 234

第三节 合作学习 258

第六章 课堂学习评价 269

第一节 学习评价原则 269

第二节 评价标准和量规分析 278

第三节 评价方法的综合应用 295

参考文献 310

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