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经济好好玩 不同的国家，货币也不同

潘国双 不同的学生，不同的教学

北京市十一学校“面向个体”的教育理念广为人知，但具体到学校现场，教师应该如何分析学生、如何选择教学内容、如何选择教学方式，则需要一套更为具体的方法论。本选题基于十一学校的数学分层教学，对潘国双老师的...

改变1%，人生从此大不同

就做不同 活出真正的自己

不同风格特征烟叶化学成分研究 下

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日本凭什么与众不同

本书从日本的由来、历史传统、文化特点、战略思考、对华态度等几个方面，通过作者自己在日本16年的经历，试图还原一个真实、客观的日本。...

找不同 2

本书依据幼儿智力发展阶段科学编绘。通过找不同的游戏形式，训练幼儿的观察力、专注力及思维的敏捷性，为以后的识字、阅读奠定基础。在内容的难度设定上循序渐进，难易程度适中，让孩子在游戏中不断体会成功的乐趣...

找不同 4

本书依据幼儿智力发展阶段科学编绘。通过找不同的游戏形式，训练幼儿的观察力、专注力及思维的敏捷性，为以后的识字、阅读奠定基础。在内容的难度设定上循序渐进，难易程度适中，让孩子加游戏中不断体会成功的乐趣...