心理与教育测量

本书是心理与教育测量课程的教材，其主要任务是使学生系统掌握心理与教育测量的基本原理和基本技能，能够灵活处理心理与教育测量问卷编制与使用中遇到的各种问题，为成为合格的心理与教育测量问卷编制者和使用者...

数学教育测量与评价 Measurement and Evaluation of Mathematics Education

积极意义与生命教育 理论 测量与实务

生命意义是个体从经历过的人生事件中主动获得的一种情感和价值的体验。生命意义源则是个体在其人生过程中借以获得意义的具体事件。本文旨在探讨生命意义源在中国文化情境中的理论结构模型，编制生命意义源量...

大学生心理健康教育与心理素质训练

教育测量与评估 原书第2版

本书是教育测量与评估方面广受同行赞誉的书。本书共包括17章和7个附录。从介绍什么是教育评估开始，分别介绍了评估中的数学基础、测验得分的意义、信度、效度以及试题分析等。本书是在教育学最新研究成果的...

智力障碍儿童心理与教育

数学教育研究与测量

本书分上、下篇。上篇以五个问题（什么是数学教育研究？为什么要进行数学教育研究？如何进行数学教育研究？数学教育研究的类别？如何提高数学教育研究的质量？）为大方向，围绕“如何确定研究问题？怎样查阅文献？如......

教育与心理研究方法

书稿在具体的调查和实验的基础上，结合已有的文献资料，探讨有关教育与心理的应用等。研究方法，其中重点探讨了行动研究法、个案研究法、质性研究、数据统计与SPSS.调查和实验的基础上，结合已有的文献资料，探讨有...

心理与教育研究方法丛书 教育科研实用指南

本书作者为教育工作者量身定做了一套实用的研究方法。就如何进行研究设计、如何收集和分析数据、如何撰写论文的研究过程，作者提供了大量来自于教育研究前沿理论和自己的实践经验。全书语言简明易懂，辅以图表...

新课程与中小学心理发展教育

本书通过阐述中小学心理发展的基本概念、身体及人格的特征、情绪特点、学习的发展特点、道德发展几大内容，以期帮助教师了解中小学生身心发展规律，更好地掌握相应的教育策略，更好地承担教书育人的职业使命。...