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婴儿艺术教育指导活动设计与组织
肖素芬，丁玲主编；唐大章，杨蓉，潘瑜眉等副主编2015 年出版169 页ISBN：9787030436153本教材从婴儿艺术教育的基础理论出发，结合艺术学科的特点和婴儿身心发展特点，遵循幼儿艺术习得的发展规律，撰写了0～3岁婴儿艺术教育指导活动设计的基础理论，及0～3岁婴儿艺术教育指导活动设计的目标、原则、途径.....
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婴儿认知指导活动设计与组织
文颐，石贤磊主编2015 年出版152 页ISBN：97870304302500-3岁是人脑迅速生长的发育期，是人认知能力发展的最佳时期。0-3岁婴儿获得的认知能力是其他能力、行为、情感等发展基础，是今后学习、求知的基础。本书作为学前教育专业高职高专教材，针对0-3岁婴儿开展教育活...
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婴儿语言指导活动设计与组织
杨春华，张远丽主编2015 年出版207 页ISBN：9787030427908本书是学前教育专业高职高专教材，针对早教中心、幼儿园、亲子园低龄段婴幼儿开展语言教育活动的自身规律和实际需要，较系统地阐述了儿童语言发展与教育基本理论，分析了0～3岁婴幼儿语言教育活动设计与组织基本要...
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幼儿艺术教育与活动指导
金晓梅，蔡迎旗主编2015 年出版235 页ISBN：9787307161122本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，以《3～6岁儿童学习与发展指南》为导向，从幼儿园艺术教育的目标、内容、原则、方法等基本原理入手，结合丰富的案例，对幼儿园各种类型的艺术活动的设计思路与指导要点......
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幼儿艺术教育与活动指导
黄瑾，林琳编著2015 年出版213 页ISBN：9787567526433本书是学前教育专业系列教材，具体包括：幼儿园教育活动设计概述（幼儿园教育活动的一般分析、幼儿园教育活动设计的基本涵义与原则、幼儿园教育活动设计的理论基础）、幼儿园教育活动设计中的目标和内容（教育活动设...
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学前儿童艺术教育与活动指导
程英主编；叶圣军副主编；编委叶圣军，范铭芝，林珍，黄剑锋，董双红，程英，游万玲2015 年出版322 页ISBN：9787567531901本书阐述了学前儿童艺术教育的基本理论以及《幼儿园教育指导纲要（试行）》《0-3岁儿童学习发展指南》背景下学前儿童艺术教育的指导精神，以丰富生动的教学实例为基础，具体解析了幼儿园音乐教育、美术教育以及综...
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幼儿数学教育与活动指导
黄瑾编著2015 年出版190 页ISBN：9787567532922本书为学前教育专业教材，介绍包括数学教育与幼儿的发展，幼儿数学教育的目标和内容，幼儿园数学教育的手段，对应、分类、排序的经验与教育，10以内数的经验与教育，10以内加减运算的经验与教育，常见量与计量的经验......
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幼儿社会教育与活动指导
邢莉莉主编；徐振兰，顾联胜副主编2015 年出版370 页ISBN：9787307170223本书中共设九章，分别介绍了幼儿社会教育概述；幼儿社会性发展特点及理论；幼儿社会教育的目标和内容；途径和方法；活动的设计与指导；幼儿人际交往的教育与活动指导；幼儿社会适应的教育与活动指导；幼儿问题行为及......