当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.1394秒)

为您推荐: 医疗高质量 新一代gnss卫星导航信号质量评估及其matlab实现 矿山土地复垦与生态修复监测评价技术规范 政策规划与评估方法 项日评估与与可行性研究 建设用地土壤监测与质量控制实用技术

  • 中国教育质量监测评估丛书 基础教育质量监测工具研发 【文化科学教育体育】

    边玉芳,梁丽婵著2015 年出版198 页ISBN:9787303192946

    基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目,阐述了基础教育质量监测的重要性,分析了监测工具开发的基本流程,讨论了学业成就监测工具的开发、问卷类测验的开发、测量工...

  • 中国教育质量监测评估丛书 国际基础教育质量监测实践经验 【文化科学教育体育】

    杨涛,李曙光,姜宇著2015 年出版193 页ISBN:9787303192953

    基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目,从监测理念的角度讲述了世界各国及国际组织在基础教育质量监测方面所做的工作,探讨了当前基础教育质量监测领域的经验不...

  • 中国教育质量监测评估丛书 基础教育质量监测报告撰写结果应用 【文化科学教育体育】

    辛涛著2015 年出版158 页ISBN:9787303192922

    基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目,从应用的角度讲述了基础教育质量监测报告的主要内容、格式、目标,并结合相关理论,阐述了监测结果在教育政策、学校管理、课...

  • 中国教育质量监测评估丛书 基础教育质量监测抽样设计数据分析 【文化科学教育体育】

    张丹慧,张生,刘红云著2015 年出版184 页ISBN:9787303192939

    基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目,从工具方法的角度讲解了基础教育质量监测的抽样数据分析问题,按照工作流程,探讨了教育质量监测中的抽样设计的基本概念、...

  • 中国教育质量监测评估丛书 教育认知诊断评估理论技术研究 【文化科学教育体育】

    汪文义,宋丽红著2015 年出版267 页ISBN:9787303192915

    随着我国基础教育改革的深入推进,教育评价领域正经历着前所未有的变革。教育认知诊断评估是应教育发展要求兴起的一种评价方式,对提高学生成绩和促进学生学习具有重要意义。教育认知诊断评估是当前心理教育...

  • 中国教育质量监测评估丛书 大规模学业成就调查的开发 理论、方法应用 【文化科学教育体育】

    张咏梅著2015 年出版379 页ISBN:9787303193561

    本书从全球学业成就调查研发的背景趋势入手,详细阐述了大规模学业成就调查的理论基础、设计、测验调查工具开发实施的核心技术环节关键步骤(框架建构、矩阵抽样、等值、标准划定、能力量尺建构、分数报...

  • 项目监测评估的理论实践 【经济】

    尹明燕著2015 年出版276 页ISBN:9787030410009

    为了总结亚行贷款项目建设各阶段的移民安置和项目效益评价工作,作者根据参的亚行贷款项目的成果、认识和体会写成这本书。本书从项目监测评估的理论和方法入手,系统地阐述了监测评估的理论模型、监测评估的...

  • 卫生人力资源监测评估手册 【医药卫生】

    (巴西)伯兹编著;张俊华主译2015 年出版343 页ISBN:9787117198035

    本书是世界卫生组织结合卫生人力资源发展现状,组织各国有关专家撰写的一本有关卫生人力资源监测评估的工具书。书中对卫生人力资源监测评估的主要方式和方法、数据来源进行了详尽的介绍,并结合多国案例分...

  • 黄河三角洲湿地遥感监测生态评估技术研究 【天文地球】

    陈亮等编著2015 年出版170 页ISBN:9787550912977

    本书在介绍遥感图像预处理、图像融合、图像分类等遥感数据处理技术的基础上,重点探讨了基于遥感的黄河三角洲湿地监测生态评估技术,包括黄河三角洲湿地信息决策树分类、基于遥感的湿地生态系统健康评价、黄...

  • 我国滨海电厂温排水生态影响监测评估 【环境安全】

    张惠荣,叶属峰,纪焕红编著2015 年出版186 页ISBN:9787030441546

    本书是海洋公益性科研经费专项项目“滨海电厂污染损害监测评估生态补偿技术研究”(以下简称”滨海电厂”)项目(编号:200905010)成果之一。通过对我国沿海11个滨海电厂温排水温度异常区海域生态环境的系统调查...

学科分类
出版时间
返回顶部