合理有据的教师评价 课堂评估衡量学生进步

本书指出了当下教师评价体系的依据问题，并给出了解决答案。作者认为，教师评价应当以学生进步为依据，而同一的考试成绩并不足以反映出学生真正的进步和教师的所有工作成果，因此学校需要开发优质的课堂评估计划，准...

中国眼底病专家访谈 DME篇

本书是以眼底病（重点是糖尿病性黄斑水肿）为主题，对32位眼底病专家的访谈，内容包括专家简历，主要研究方向，主要成果，眼底病的病因、预防、治疗，典型病例等，重点在于糖尿病性黄斑水肿的诊断、治疗，对广大眼科......

肿瘤靶向治疗药物临床应用方案评价

本书涵盖了目前上市的所有肿瘤分子靶向治疗药物，包括阿法替尼、埃克替尼、贝伐珠单抗、达沙替尼、克唑替尼、拉帕替尼等共20种，每种药物包括药物基本情况和临床用药方案及评价两部分，临床用药方案又分为单药方...

临床护理实用医学英语 评估、分析、计划、实施与评价

本书从培养高级护理应用型人才的目标出发，结合护理专业学生毕业后的工作实际，力求向学生提供其未来工作岗位所需要的专业英语知识和技能，培养学生在涉外业务中使用英语的能力。本教材构思独特、实用性强；选材新...

衡量数字经济 一个新的视角

书稿主要关注ICT（信息通信技术）和互联网在经济和社会工作中的应用。它是当前可用统计数据的参考点，代表着与一系列问题相关的新指标的开发进展。该书中文版的发布将有助于国内把脉全球数字经济发展现状，思考中...

论利益衡量理论在民事立法中的运用

本书研究目的在于如何采用利益衡量理论的方法来解决侵权立法中的利益失衡问题。主要内容包括：对利益衡量理论的纵向考察梳理；对利益衡量理论的横向比较分析；对利益衡量理论立法适用的必要性和可能性的研究；对利...

区域农业资源评价与设计

清华大学法学院文集 民商法的转向 以利益衡量为中心展开

本书作者梁上上，清华大学法学院教授，博士生导师，主要研究民商法、法律方法论。本书稿选取了作者在不同时期研究民商法方面的论文集结出版。内容包括民法总论、物权法、合同法、公司法等等。其主体在于探寻民商...

农民工收入歧视的衡量解决路径及对策研究

全书共分为9章。第1章是导论，对研究背景、意义、概念、内容、方法和数据来源进行了概述。第2章是文献综述，对劳动力市场歧视的国内外研究现状和相关理论基础进行了论述，并对歧视进行测算。第3-8章是本书的主体...

标准化病人辅导 临床能力评价方法

标准化病人是上世纪60年代由美国医学教育家首创并逐步成熟化的一种教授和评价医学生以及医师临床执业能力的方法。目前，北美各医学院和教学医院几乎都设有标准化病人研究培训研究项目，有专门的人员和设施，来开...