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马克思社会与国家理论的历史轨迹及其当代价值
郭强著2014 年出版193 页ISBN:9787510077401本书围绕“社会与国家”问题,分两个逻辑层次阐述马克思社会与国家理论的“历史分期与主要内容”和“当代境遇”。首先,本书综合运用哲学、经济学、政治学、社会学等学科的知识和方法,从马克思主义的整体性上把...
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马克思恩格斯民族理论及其当代价值
张胥著2014 年出版242 页ISBN:9787010132051马克思恩格斯民族理论是随着马克思恩格斯世界观的转变、民族运动实践的推动及其唯物史观的深化而逐步确立、发展和完善的。整体上看,从无产阶级的政治立场出发,把无产阶级革命与民族运动相结合、国际主义与爱...
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劳动价值形成和价值量决定的理论分析 马克思劳动价值理论在新时代的深化研究
王兆申著2014 年出版363 页ISBN:9787514705010本书介绍了劳动价值理论的起源、形成和发展;提炼了马克思劳动价值理论中劳动价值的形成和价值量决定的思想;对劳动价值形成和价值量决定进行理论探讨与分析,用完善发展了的劳动价值形成和价值量决定的理论,分析...
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核心价值观的历史演进与当代构建
张学森著2014 年出版273 页ISBN:9787010135038随着建设社会主义文化强国战略目标和社会主义核心价值体系建设历史任务的提出,对社会主义核心价值观的研究逐渐成为学术研究的热点。本书运用马克思社会形态理论,以价值观念与社会进步之间的重要关系为切入点...
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当代马克思主义“三化合一”的理论与实践
朱荣英著2014 年出版343 页ISBN:9787516152058马克思主义“三化合一”,实质上就是把马克思主义的普遍真理与中国的具体实际相结合。本书对实现马克思主义三化合一的理论依据、文化底蕴、理性价值、创新机制及其实践整合等进行了较为系统的研究,对于推动马...
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道德人的生成与流变 中国中小学德育课价值取向研究
刘黔敏著2014 年出版247 页ISBN:9787516146880我国的德育学科课程从设置至今,经历了一个不断发展变化的历程。作者分别对新中国成立后历次德育学科课程的课程标准、新中国成立后五套初中段德育学科课程教科书和两套小学段德育学科课程教科书、德育学科...
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马克思宏观经济思想及其当代价值研究
吴春雷著2014 年出版221 页ISBN:9787516151662当代资本主义在生产力、生产关系、社会结构等方面都呈现出许多新的特点和发展趋势,面对这种新变化,很多人开始质疑马克思主义尤其是马克思经济理论的当代解析力。本书系统梳理解读了马克思宏观经济思想,并指出...
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马克思人的发展理论及其当代中国论域
肖潇著2014 年出版258 页ISBN:9787216080392书稿除导言外,分五章:马克思人的发展理论的思想渊源与基本内涵;马克思论人的发展的历史形态与社会条件;马克思论人的发展的主体向度与运行机制;马克思论人的发展与人的解放的历史统一;马克思人的发展理论在当代.....
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马克思恩格斯生态哲学思想及其当代价值
陈墀成,蔡虎堂著2014 年出版366 页ISBN:9787516145609马克思主义创始人的生态哲学思想作为他们哲学理论的有机组成部分,在马克思主义哲学创立的过程中形成、丰富、发展。我们尝试依据马克思恩格斯著作的主要文本,遵循马克思主义所倡导的逻辑与历史统一的准则,参考...
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